29. Голод |
|
7. Крупный |
30. Забывать |
8. Враг |
31. Легко |
9. Младший |
32. Победа |
10. Отталкивать |
33. Бодрость |
11. Удаление |
34. Просторно |
12. Высокий |
35. Приказывать |
13. Внешний |
36. Исключительный |
14. Твердый |
37. Мирить |
15. Сухой |
38. Неуклюжий |
16. Красивый |
39. Разрушать |
17. Исправление |
40. Суживать |
18. Множить |
41.Спешить |
19. Громкий |
42. Горе |
20. Спокойствие |
43. Спор |
21. Сходство |
44. Наступление |
22. Меньшинство |
45. Истина |
23. Поднимать |
46. Скрытность |
Протокол аналогичен протоколу методики «Ответные ассоциации»
4. Методы диагностики ИНТЕЛЛЕКТА И КРЕАТИВНОСТИ
4.1. ПРОГРЕССИВНЫЕ МАТРИЦЫ РАВЕНА
Методика предназначена для изучения логичности мышления. Испытуемому предъявляются рисунки с фигурами, связанными между собой определенной зависимостью. Одной фигуры недостает, а внизу она дается среди 6-8 других фигур. Задача испытуемого - установить закономерность, связывающую между собой фигуры на рисунке, и на опросном листе указать номер искомой фигуры из предлагаемых вариантов.
Тест состоит из 60 таблиц (5 серий). В каждой серии таблиц содержатся задания нарастающей трудности. В то же время характерно и усложнение типа заданий от серии к серии.
В серии А - использован принцип установления взаимосвязи в структуре матриц. Здесь задание заключается в дополнении недостающей части основного изображения одним из приведенных в каждой таблице фрагментов. Выполнение задания требует от обследуемого тщательного анализа структуры основного изображения и обнаружения этих же особенностей в одном из нескольких фрагментов. Затем происходит слияние фрагмента, его сравнение с окружением основной части таблицы.
Серия В - построена по принципу аналогии между парами фигур. Обследуемый должен найти принцип, соответственно которому построена в каждом отдельном случае фигура и, исходя из этого, подобрать недостающий фрагмент. При этом важно определить ось симметрии, соответственно которой расположены фигуры в основном образце.
Серия С - построена по принципу прогрессивных изменений в фигурах матриц. Эти фигуры в пределах одной матрицы все больше усложняются, происходит как бы непрерывное их развитие. Обогащение фигур новыми элементами подчиняется четкому принципу, обнаружив который, можно подобрать недостающую фигуру.
Серия D - построена по принципу перегруппировки фигур в матрице. Обследуемый должен найти эту перегруппировку, происходящую в горизонтальном и вертикальном положениях.
Серия Е основана на принципе разложения фигур основного изображения на элементы. Недостающие фигуры можно найти, поняв принцип анализа и синтеза фигур.