Психодиагностика функциональных состояний человека

По другому должна ставиться и проблема «нормы» [46; 61], служащей основой для вынесения оценочных суждений и со­ставления прогноза развития. При анализе динамики состояний человека она трансформируется в проблему «фона» или «фо­нового уровня состояния». Осуществленные до сих пор попытки

34

описания некоторого универсального «стандартного человека» в «нормальном» состоянии с указанием количественных харак­теристик различных психофизиологических функций оказались ?бесплодными. Мы не уверены и в теоретической продуктивности такого подхода. Ориентация на выделение определенных количественных норм и стандартов для отдельных психофизио­логических функций является воплощением не удовлетворяюще­го нас диагностического подхода, направленного на описание отдельных симптомов или симптомокомплексов. Скорее следует искать типичные для разных состояний внутренние способы ра­боты разных функциональных систем. В определенном смысле они могут выполнять функцию нормативов.

Обычно в исследованиях для фоновых замеров выбираются периоды времени, непосредственно предшествующие началу воздействия изменяющего состояния фактора или комплекса >факторов. Некоторыми авторами в качестве более точной ха­рактеристики фона предлагается обращаться к описанному А. А. Ухтомским состоянию «оперативного покоя» [128; 168]. При анализе динамики работоспособности в течение продол­жительных периодов деятельности за точку отсчета может при­ниматься относительно благоприятный период работы. При проведении диагностических замеров факт изменения состояния устанавливается по индивидуальным данным — и оценка фоно­вого уровня, и определение направления и величины сдвигов предполагают сопоставление результатов, полученных на одном человеке. Обобщение результатов, необходимое, например, при решении задач групповой диагностики, может быть получено на основании выявления типичных или превалирующих тенден­ций, характеризующих особенности изменения состояния у пред­ставителей репрезентативной выборки испытуемых.

Множество факторов, от которых зависит функциональное состояние, и разнообразие функций, в котором проявляется -его специфичность, следует считать основной трудностью реше­ния диагностических задач. При построении конкретного диаг­ностического исследования прежде всего надо ответить на вопрос, «что» п «зачем» мы хотим оценивать. Это самостоя­тельный и чрезвычайно ответственный этап работы, задающий тон всему исследованию. Полезным концептуальным аппара­том, помогающим дать развернутое описание цели диагностики при анализе состояний человека, являются предложенные А. А. Генкиным и В. И. Медведевым понятия референтного со-•бытия, системы целевых и информативных признаков [43]. Применительно к задачам оценки функциональных состояний •они наполняются реальным содержанием в контексте детализи­рованного психофизиологического анализа трудовой деятель­ности. Подбор адекватного методического инструментария, о специфических требованиях к которому говорилось в настоящем разделе, является реализацией выработанного исследователем понимания стоящих перед ним диагностических задач.