Методы нейропсихологической диагностики

Страница: 1 ... 190191192193194195196197198199200 ... 224

1. Время выполнения 1-й горизонтальной половины табли-
цы (t1);

2. Общее время выполнения задания (Т);

3. Время выполнения 2-й половины таблицы (t2 = T-t1);

4. Определение «индекса утомляемости» (ИУ) по формуле:


таблицы, М2 —в левой. Преобладание ошибок в левой поло-
вине зрительного пространства, качество ошибок и их «посто-
янство» (воспроизводимость) анализируется в контексте ней-
ропсихологической диагностики в целом и может служить до-
полнительным топико-диагностическим признаком (см. гл. III).

Предлагаемый вариант «корректурной таблицы» может
быть использован в динамике исследования больных — взрос-
лых, детей и пожилых людей, для оценки эффективности те-
рапии в неврологической, нейрохирургической и психиатриче-
ской клиниках. А также в дефектологии и практике работы
школьных психологов для решения задач психогигиены и пси-
хопрофилактики.

Во всех случаях полученные результаты следует рассматри-
вать в совокупности многомерной психологической диагностики.

1 Разработана и апробирована Л. И Вассерманом и М. В. Катышевой
на разных контингентах больных с органической патологией мозга.


КРАТКАЯ ИНСТРУКЦИЯ
по применению теста Бентона

Инструкция испытуемому: «Я сейчас покажу Вам
несколько карточек с простыми геометрическими рисунками.
Их надо запомнить и воспроизвести на листе бумаги один под
другим, как они располагаются на картах. Красота рисунка ни-
какой роли не играет, надо только показать правильно форму,
величину относительно друг друга (если фигур на карте не-
сколько) и местоположение. Рисовать только после того, как я
уберу карту с изображением. До этого момента смотрите не
отрывая^сь и не отвлекаясь (7—10 секунд), даже если Вам по-
кажется, что Вы уже все запомнили. Вам понятно?» (при не-
соблюдении — отметить импульсивность испытуемого).

Экспериментатору: «Держим карточки1 перед испы-
туемым, оперев на стол под углом приблизительно в 45°, каж-
дую 10 секунд (первые две с одной фигурой можно держать
5—7», особенно если испытуемый достаточно сохранный).
Иметь на столе второй запасной карандаш на случаи, если
испытуемый сломает первый (отметить мьпнечное напряже-
ние).

Оценка выполнения: Правильное воспроизведение одной
карточки оценивается в 1 балл и 0 баллов — если имеется хотя
бы одна из перечисленных ниже ошибок. Таким образом, оцен-
ка за одну серию из 10 карточек будет от 0 до 10 баллов. От-
дельно подсчитаются ошибки. Эго могут быть:

1. Опущение целой фигуры. Обозначается сокращение: «Оп»
с указанием:

Оп БП — Опущение Большой Правой

Оп БЛ — Опущение Большой Левой

— 195 —
Страница: 1 ... 190191192193194195196197198199200 ... 224