Часть II 64 образ, и отношение к миру, и личный опыт, и переживания субъекта. Такая ситуация требует специального анализа самого рисунка, соотнесенного с анализом индивидуально-личностных особенностей его автора. По нашему мнению, такой двойной психологический анализ открывает реальные возможности научного анализа известных и создания новых эффективных графических психодиагностических методов. Но для этого должны быть построены научно обоснованные способы классификации графических изображений и разработана специальная техника соотнесения комплекса графических характеристик изображения с комплексом психологических характеристик субъекта, которая и позволит, в конечном итоге, по результатам такого "психографического" анализа построить психологический портрет человека. На этом пути, мы полагаем, можно обойти те трудности, которые возникают в задачах построения психологического портрета с помощью вербальных психодиагностических средств. Наш опыт работы с графическими рисуночными тестами дает основание предложить, по крайней мере, некоторые из них как достаточно эффективные средства невербальной и непрямой (психометрической) оценки индивидуальных особенностей человека. Предлагаемые далее варианты графических диагностических процедур были апробированы нами на разном материале, в различных ситуациях. Их очевидная практическая ценность состоит в относительной простоте и привлекательности (для обследуемых) самой психодиагностической ситуации. Вместе с тем считаем полезным дать не только чисто "технологическое" описание выбранных нами процедур, но и снабдить это описание историей развития метода, в некоторой части — их концептуальным обоснованием, и, конечно же, общими подходами к интерпретации полученных результатов. Можно убедиться, сколь различны эти основы и правила интерпретации. Однако (и это можно наблюдать на практике) есть достаточная область надежной диагностики индивидуальных психических качеств, которая к тому же подтверждается перекрестной (и дополнительной) проверкой диагностических результатов с помощью независимых психодиагностически" 65 Часть II процедур. При этом1 последние принадлежат традиционной психодиагностической технике, и в настоящее время их практическая применимость не вызывает больших сомнений. В число рассмотренных далее процедур включены как известные проективные графические задания, так и предложенные нами оригинальные версии рисуночных диагностических тестов: "Дом-дерево-человек", "Автопортрет", "Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур1', "Картина мира", "Свободный рисунок", "Рисунок семьи". — 38 —
|