|
Латентный период ........................................................................39 Взгляд на детство с точки зрения психоанализа................ 51 Раздел II. Фантазии и агрессия..................................... 69 Фантазии и образы избиения................................................... 70 К проблеме агрессии.................................................................... 84 Толкование агрессии................................................................... 96 Связь агрессии и эмоционального развития: норма и патология................................................................ 115 Раздел III. Механизмы защиты.................................... 123 Защитные действия Я, рассматриваемые как объект анализа .....................................................................................124 Защитные механизмы.............................................................. 134 Ориентация защитных процессов в соответствии с источником тревоги и опасности ................................. 143 Отрицание в фантазии.............................................................. 152 Отрицание в слове и действии............................................... 163 Идентификация с агрессором ................................................ 171 Раздел IV. Развитие ребенка ....................................... 181 Эмоциональное и социальное развитие детей младшего возраста................................................................ 182 Эмоциональное и инстинктивное развитие ...................... 194 Метод наблюдения в исследовании развития детей ......217 Некоторые замечания о наблюдении за младенцами .....233 Раздел V. Детская психопатология .............................. 247 Обманчивость явной симптоматологии .............................248 Истоки детской психопатологии..........................................272 Инстинктивная тревога в пубертатном периоде.............. 290 Некоторые типы и этапы социальной дезадаптации...... 307 Подростковый возраст как нарушение развития............. 323 О некоторых проблемах в отношении подростков с родителями .......................................................................... 330 Раздел VI. Техника детского психоанализа .................. 341 Введение в детский анализ...................................................... 342 Приемы детского анализа ........................................................355 Роль перенесения в детском анализе ...................................369 Связь взрослого и детского анализа..................................... 381 — 2 —
|