вес |
Доля Фактор |
вес |
Доля Фактор |
вес |
|||
В полной семье |
86,28% |
0,77 |
91,42% |
0,84 |
97,14% |
0,90 |
|
Неполная семья |
11,94% |
0,11 |
8,57% |
0,08 |
2,86% |
0,01 |
|
Воспит у бабушки |
13,27% |
0,12 |
8,57% |
0,08 |
2,86% |
0,01 |
|
Воспит у родствен |
0,44% |
0,00 |
0,00% |
0,00 |
0,00% |
0,00 |
|
Воспит в дет доме |
0,44% |
0,00 |
0,00% |
0,00 |
0,00% |
0,00 |
|
Нет сведений |
0,00% |
0,00 |
0,00% |
0,00 |
0,00% |
0,00 |
|
Коэфф коррел* |
0,998 |
||||||
*Коэффициент корреляции указывает на положительную корреляцию между изученными группами.
Из данной таблицы следует, что (группы сопоставимы), доля отрыва пациентов от родителей и соответственно отсутствие семейного влияния в основной группе выше. Возраст с 3 до 4 лет – один из важнейших периодов развития протекающий критически (1-й возрастной криз). Ребенок подвержен психогенным срывам. Отмечается большая чувствительность к депривации, т.к. в этот период приобретается основной психический «багаж». В этом периоде число психогенных расстройств в три раза выше, чем в последующий период (Божович Л.И., 1979). Далее остановимся на особенностях воспитания, а сейчас остановимся на других аспектах психической травматизации.
Основной сутью данного исследования являлось изучение роли психической травмы и психогений в возникновении психических расстройств.
Под психической травмой понимается информационный «удар», в результате которого интегративные механизмы психики насильственно прерываются, нарушается ее системность. Травмирующее воздействие прямо пропорционально его неожиданности.
Р = В/С
Р – результат воздействия в виде психического состояния.
В – вероятность и степень неожиданности наступления события.
С – сила нервной системы.
Ранее приводилась характеристика психической травмы и психогений. В исследовании отмечался удельный вес психических травм, психогений и возраст их воздействий. Это являлось одним из существенных показателей, поскольку отражает не только продолжительность, но и их потенциальную патогенность, которая в случаях раннего начала воздействия особенно высока и тяжела. Именно насилие в раннем детстве ведет к нарушению формирования развитийно-адаптационных систем организма.