|
В результате этих опросов получилась следующая картина: вне зависимости от пола и возраста подростков главной причиной отказа оказалось не опасение за здоровье, а невозможность дальнейшего приобретения наркотических веществ. И напоследок. Школьники, не задумываясь, повторяют за взрослыми: «один раз попробуешь – привыкнешь», «наркотики –белая смерть» и другие подобные изречения, а в провоцирующей ситуации они не прочь проверить на опыте истинность подобных выводов. Надо больше разговаривать с детьми, уважаемые родители, и не односложными фразами на бегу. В заключение мы хотим предложить план диагностической беседы –наблюдения, которая позволит учителям и воспитателям составлять объективно–вероятностную картину предрасположенности подростка к употреблению наркотических веществ. Выясняя поочередно наличие или отсутствие каждого отдельного психологического фактора, предрасположенности, и затем суммируя полученные результаты, вы получите количественную характеристику исследуемого явления и, таким образом, определите группу риска изучаемого подростка. После этого гораздо легче наметить основные направления профилактической работы. 1. Проявляет ли подросток низкую устойчивость к психическим перегрузкам и стрессам. 2. Проявляет ли часто неуверенность в себе и имеет ли низкую самооценку. 3. Испытывает ли трудности в общении со сверстниками на улице. 4. Тревожен ли, напряжен ли в общении, в школе или училище. 5. Стремится ли к получению новых ощущений, удовольствия, причем как можно быстрее и любым путем. 6. Зависит ли избыточно от своих друзей, легко ли подчиняется мнению знакомых, некритичен, готов ли подражать образу жизни приятелей. 7. Имеет ли отклонения в поведении, вызванные травмами мозга, инфекциями, либо врожденными заболеваниями, в том числе связанными с мозговой патологией. 8. Свойственна ли ему непереносимость конфликтов, стремление уйти в иллюзорный мир благополучия. 9. Отягощена ли наследственность – заболевания отца или матери наркоманией или алкоголизмом. За каждый положительный ответ на вопросы 1, 2, 3, 4, начислите по пять баллов. За ответ "да" на любой из вопросов 6, 8 – по десять баллов, а на вопросы 5, 7, 9 – по пятнадцать баллов. За отрицательные ответы – 0 баллов. Сумма менее 15 баллов означает, что несовершеннолетний в "группу риска" не входит. От 15 до 30 баллов – средняя вероятность вхождения в "группу риска", требующая повышенного внимания к поведению подростка. При результате свыше 30 следует незамедлительно посоветоваться с педагогом, психологом, врачом, работником подразделения милиции по предупреждению правонарушений несовершеннолетних. — 55 —
|