|
ISBN 5-89939-036-0 © Авторский коллектив, 2001 © Изд-во Института Психотерапии, 2001 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение.....................................................................................................7 ЧАСТЬ I. ПРОФЕССИЯ - ПСИХОЛОГ Глава 1. ПРАКТИЧЕСКИЙ ПСИХОЛОГ В ИЗМЕРЕНИЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ...........................12 1.1. Быть профессионалом в психологии — это обязательно..........12 1.2. Профессиональная компетентность психолога как интегративная характеристика его труда...................................20 1.3. Секреты творчества психолога....................................................30 1.4. Эффективен ли труд психолога?.................................................41 1.5. Оптимизация личностно-профессионального развития практического психолога.............................................................48 Глава 2. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ ПРАКТИЧЕСКОГО ПСИХОЛОГА..............................................55 2.1. Психодиагностика: искусство проницательности.....................55 2.2. Развитие и коррекция личности — приоритетная задача.........70 2.3. Психологическое просвещение и консультирование................80 2.4. Социально-психологическое сопровождение............................88 Глава 3. ОТ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ НЕ УЙТИ.....................................95 3.1. Актуализируйте мотивацию профессионального самосовершенствования человека..............................................95 3.2. Становление молодого человека упустить нельзя.....................122 3.3. Окажите помощь клиенту в его адаптации................................130 3.4. Обеспечьте системность в гуманитарно-технологическом развитии современного специалиста.........................................146 3.5. Не пропустите девиантного поведения......................................169 3.6. Овладевайте тайнами персонологии .........................................198 1 ЧАСТЬ И. ЭФФЕКТИВНЫЙ ПСИХОТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ Глава 4. ОБЩАЯ И ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОДИАГНОСТИКА...........................................................222 4.1. Инструментарий исследования отдельных сторон психики человека......................................................................................222 а) Методика изучения особенностей восприятия «Восприятие времени»..........................................................222 б) Тест для определения уровня внимания «Числовой квадрат»...............................................................223 в) Тест для определения мыслительных способностей «Количественные отношения».............................................224 — 2 —
|