|
- Ребенок отказывается посещать школу.
- Делает домашние задания только под контролем родителей.
- Когда делает домашние задания самостоятельно, то это может длиться часами.
- Прогуливает школу, а дома обманывает, что был на уроках.
- Предпочитает проводить больше времени вне дома, в своей сомнительной компании.
- Ничего не хочет делать по дому. Устраивает беспорядок и отказывается убирать за собой.
- Связался с ребятами, которые гораздо старше его. Они просто слоняются по улице, курят, а возможно, и выпивают.
- Постоянно обманывает, а когда обман раскрывается, особенно по этому поводу не переживает.
- Крадет вещи, ничего нельзя оставить не запертым.
- Ничего не рассказывает о своих делах, очень скрытен.
- На многие просьбы реагирует грубо или не реагирует совсем.
- Часто не слышит, что ему говорят, приходится повторять много раз.
- Убегает из дома и бродит неизвестно где.
- Ругается даже в присутствии родителей.
- Постоянно ссорится со своим братом (сестрой).
- Стал хуже учиться, не расстраивается из-за плохих отметок.
- Плохо ладит с отцом (матерью или другими родственниками, живущими с ним).
- Не следит за своими вещами, бросает, где попало.
- Ничем не интересуется, проводит много времени у телевизора (магнитофона, компьютера и т. п.).
Итак, прочитав этот список, вы можете отметить те проблемы, которые близки вам, и описать их более подробно, полнее раскрывая вашу ситуацию.
Теперь попробуйте вспомнить, что вы уже пытались делать, чтобы как-то исправить поведение вашего ребенка. На следующей странице мы специально оставляем место для ваших записей. Постарайтесь перечислить все ваши действия и поставьте против каждого из них один из трех знаков: "-", "+" или "?". Минус вы поставите в том случае, если предпринятая вами мера совсем не помогла. Плюс нужно ставить тогда, когда после вашего воздействия ситуация улучшилась. И, наконец, вопрос вы поставите в том случае, если вам не ясно, как ваши действия повлияли на ситуацию.
Возможно, вы:
- пытались ввести строгую дисциплину, примерно так: "За это ты будешь сидеть дома", или
"Ты опять сделал это... За это я никогда тебе ничего не куплю";
- пытались ввести поощрения, примерно так:"Я буду платить тебе по 2 руб. за каждую хорошую отметку", или "Я разрешу тебе пойти гулять, если ты пообещаешь, что не будешь пропускать школу";
- использовали естественные требования к своему ребенку, примерно так: "Воровать плохо, ты не должен этого делать", или "Не смей так говорить при мне!";
- возможно, вы использовали и строгий контроль, примерно такой: "Я буду водить тебя за руку в школу, если ты отказываешься идти сам", или "Я буду каждую неделю ходить к классному руководителю и узнавать о твоих "успехах";
— 5 —
|