В процессе деятельности происходит изменение уровня работоспособности, описываемое с помощью кривой работоспособности, показывающей зависимость эффективности деятельности от времени ее выполнения. Для продолжительной деятельности типичны такие стадии работоспособности: 1) врабатывание; 2) оптимальная работоспособность; 3) некомпенсируемое и компенсируемое утомление; 4) конечный «порыв». Выделение этих стадий основано преимущественно на показателях внешней результативности деятельности. При анализе изменений в функционировании обеспечивающих деятельность систем прослеживается более тонкая динамика стадий работоспособности: мобилизация, первичная реакция, гиперкомпенсация, компенсация, субкомпенсация, декомпенсация, срыв. В зависимости от вида труда, индивидуальных особенностей, состояния здоровья и профессиональной подготовленности продолжительность, чередование и степень выраженности отдельных стадий могут варьироваться - вплоть до выпадения некоторых. Соотношение продолжительности этих стадий - один из показателей оптимальности организации деятельности. РАВНОВЕСИЕ - согласно Ж. Пиаже, - установление оптимального соответствия между процессами ассимиляции и аккомодации при развитии интеллектуальном ребенка. РАЗВИТИЕ - 1. Усиление, укрепление. 2. Доведение до некоей степени духовной, умственной зрелости, сознательности, культурности и пр. 3. Доведение до некоей степени силы, мощи, совершенства; поднятие уровня чего-либо. 4. Развертывание чего-либо в широких пределах, с полной энергией. 5. Расширение, распространение, углубление содержания или применения чего-либо. 6. Процесс и результат перехода к новому, более совершенному качественному состоянию, от простого - к сложному, от низшего - к высшему. РАЗВИТИЕ: СИТУАЦИЯ СОЦИАЛЬНАЯ (социальная ситуация развития) - система социальных условий, определяющих психологическое развитие людей. РАЗВИТИЕ ГРУППОВОЕ: УРОВЕНЬ (уровень группового развития) - характеристика сформированности отношений межличностных, выражаемая в группообразовании. В зарубежной психологии социальной параметрами группообразования считаются: 1) время существования группы; 2) наличие сложившихся отношений власти и подчинения; 3) количество коммуникаций групповых; 4) количество взаимных выборов социометрических (-> социометрия), и пр. Отечественная психология социальная для выявления уровня развития группового учитывает сочетание двух факторов: 1) степени опосредованности отношений межличностных содержанием - целями, ценностями, организацией - деятельности совместной; — 583 —
|