2. Характер коммуникативных связей взаимодействующих сторон. Если каждый из партнеров имеет возможность получить предварительную информацию о действиях другого, взаимное доверие более вероятно. Сама возможность общения, по мнению психологов, увеличивает кооперацию во взаимодействии. 3. Личностные особенности участников взаимодействия. Влияние личностных особенностей наименее изучено: полученные учеными данные либо незначим, либо противоречивы. Чаще всего говорят о «типе личности», под которым понимается приверженность человека к кооперативным или конкурентным методам взаимодействия. Конкурентный тип убежден, что другой также конкурентен, а кооперативный предполагает в партнере как те, так и другие мотивы. Также выяснилось, что чем ближе чужое мнение к собственному, тем симпатичнее высказавший его человек. Это правило имеет и обратную сторону: чем привлекательнее некто, тем большего сходства взглядов от него ожидают. Убежденность в этом настолько высока, что разногласий и противоречий с позицией привлекательного лица человек попросту не склонен замечать. Человек в большей степени тяготеет и к общности, ценности которой разделяет и где его взгляды находят сочувствие и поддержку. В. А. Розанова выделила факторы, способствующие устранению противоречий в управлении организацией. 1. В стратегии организации: — наличие четких, ясных и непротиворечивых целей; — создание творческой атмосферы внутри организации для всех ее членов; — правильное планирование деятельности всех подразделений; — правильная расстановка кадров; — учет человеческого фактора внутри организации; — повышение конкурентоспособности; — подбор квалифицированных менеджеров. 2. В поведении и действиях руководителей: — внимание к деятельности группы; — целенаправленные действия по сплочению группы; — правильное информирование подчиненных; — доброжелательные отношения с членами коллектива; — своевременное разрешение конфликтов внутри групп; — создание положительного психологического климата; — отсутствие жестких методов управления персоналом; — положительное отношение к творческой деятельности работников; — правильное мотивирование коллектива на достижения; — правильная оценка работы каждого сотрудника; — доброжелательный контроль. 3. В действиях малой рабочей группы: — принятие организационных целей; — наличие групповой активности и сплоченности внутри группы; — выполнение всеми членами группы внутри-групповых норм поведения; — лояльность в отношениях между членами группы и руководителем; — дисциплинированность; — 227 —
|