|
? лидерский потенциал. Отклонения: склонность к тирании, человек с доминантным типом не просто настаивает на своем, а проявляет упрямство вопреки здравому смыслу, сложившимся моделям взаимоотношений. 6. Инстинкт свободы. Либертофильный тип. Проявления: ? нестандартность, стремление преодолеть нормативы, которые воспринимаются им как узы; ? стремление к самостоятельности, независимости, нежелание никому подчиняться, отстаивание своих индивидуальных интересов; ? упрямство; ? рискованность, нередко вопреки здравому смыслу; ? нетерпимость к рутине; ? борьба с бюрократизмом; ? терпимость к напряжению, боли, лишениям, выносливость (данные медиков показывают, что люди с либертофильным поведением быстрее выздоравливают в домашних условиях, чем в условиях больницы). Отклонения: люди либертофильного типа ценят общепринятые нормативы, не хотят поступать как все, как принято, ломают нормативные рамки це только для себя, но и для других; тем, кто стремится к устойчивости и предсказуемости, данный тип представляется неадекватным. 7. Инстинкт сохранения достоинства. Дигнитофильный тип. Проявления: ? повышенная чувствительность к иронии, критике, несогласию; склонность улавливать скрытые, даже порой неосознаваемые, истинные отношения людей друг к другу; ? абсолютная нетерпимость к любым формам унижения; ? стремление сохранить честь и достоинство любой ценой. Отклонения: повышенная ранимость, особенно социальная (человек не просто отмечает некие негативные черты во внешней среде, он переживает их как травму, а травма требует энергетических затрат на нормализацию состояния человека, возможны психосоматические расстройства организма). 25.3. Социально-психологические типы отклоняющегося поведения Экстернальность и интернальность. Человек существует в трех реальностях: ? биологической реальности (на уровне организма), которая сказывается на характеристиках поведения: умный, честный и благородный, но очень больной человек не способен адаптивно реагировать на внешнюю среду, на замечания других людей или их амбиции, на изменение режима деятельности; ? психики человека; ? социальной среды. Между биологическим и социальным уровнями находится уровень психики, которая, с одной стороны, зависит от того, что являет собой человек как организм, как некий психический конструкт, а с другой стороны, впитывает воздействие внешней социальной среды, среда может существенно изменить человека, как и условия его жизни и в лучшую, и в худшую стороны. Поэтому те психологические явления, которые фиксируются на этом промежуточном уровне — уровне психики, — скорее представляют собой явления, которые при желании можно объяснить (с медицинской точки зрения) некоторыми отклонениями или особенностями, врожденными характеристиками человека, но можно объяснить и социальными воздействиями: либо щадящими, либо, наоборот, напрягающими определенные психические функции или процессы в организме человека. — 456 —
|