Аутогенная тренировка—вид психотерапии, основанный на максимальном психическом и мышечном расслаблении, сочетающемся с самовнушением. Аффекты - сильные и относительно кратковременные эмоциональные переживания, сопровождаемые резко выраженными двигательными проявлениями, развиваются в критических условиях при неспособности субъекта найти адекватный выход из неожиданно возникающих ситуаций. Вербальный - словесный, относящийся к речи. Внимание - произвольная или непроизвольная направленность психической деятельности. Выделяются следующие виды нарушения внимания: сужение объема внимания (когда человек может воспринимать только небольшое число объектов), неустойчивость внимания (когда нарушена концентрация внимания) и его отвлекаемость на побочные эффекты. Внушение - процесс воздействия на психику человека, характеризующийся снижением сознательности восприятия того, что внушается. Воля — способность человека сознательно и целенаправленно регулировать свою деятельность. Воображение (фантазия) - психический процесс, заключающийся в создании новых образов (представлений) путем переработки материала восприятий и представлений, полученных в предшествующем опыте. Гиперактивность — сочетание общего двигательного беспокойства, неусидчивости, обилия лишних движений, недостаточной целенаправленности поступков, повышенной аффективной возбудимости, эмоциональной лабильности, нарушений концентрации внимания. Гипомимия - легкое понижение выразительности мимики. Депрессивное состояние — аффективное состояние, характеризующееся отрицательным эмоциональным фоном, изменением мотивационной сферы, когнитивных (связанных с познанием) представлений и общей пассивностью поведения. Субъективно человек в состоянии депрессии испытывает прежде всего тяжелые, мучительные эмоции и переживания — подавленность, тоску, отчаяние. Детский церебральный паралич - двигательные нарушения, возникающие вследствие органического поражения головного мозга, которые обнаруживаются при рождении ребенка или проявляются в первые месяцы жизни. Дисфория — пониженное настроение с преобладанием злобно-тоскливого, угрюмо-недовольного, сочетающееся с раздражительностью, агрессивностью, нередко страхами. Задержка психического развития - нарушение темпа психического развития ребенка. У детей с задержкой психического развития обычно имеется парциальное (частичное) недоразвитие высших психических функций, носящее временный характер и преодолеваемое в детском или подростковом возрасте. — 92 —
|