Практическая психология образования

Страница: 1 ... 125126127128129130131132133134135 ... 387

информирование клиента о его психологических особенностях с целью более адекватного их использования;

повышение общей психологической грамотности;

мобилизация скрытых психологических ресурсов клиента, обес­печивающих самостоятельное решение проблем;

коррекция нарушений адаптации и личностных дисгармо­ний;

выявление основных направлений дальнейшего развития лич­ности.

Результатом консультирования является не столько облегче­ние эмоционального состояния клиента, сколько перевод локуса его жалобы с других на самого себя. Это означает принятие ответ-ственности клиентом за все происходящее с ним, Стратегия пси-

Основные методические подходы к психологическому консультированию

Направление, его представители

Методические приемы, используемые в консультировании

Основной метод и задача

Цель— результат

Глубинная пси­хология (З.Фрейд, А.Ад­лер, К. Юнг, Э.Берн)

Анализ символов повседневности (направленная ассо­циация клиента на заданное слово). Фрейдовские ошиб­ки, описки, обмолвки, раскрывающие подсознательные переживания клиента Анализ сновидений через поток свободных ассоциаций по поводу содержания сна Анализ сопротивления клиента как проявление механиз­ма вытеснения чего-либо Анализ'содержания переноса клиента и контрперсноса

Метод свободных ассоциаций Выявление и изучение детских стереотипов поведения через работу с подсозна­нием

Интерпретация свободных мыс­лей и действий клиента в тер­минах психо­анализа

Бихевиоризм (Д.Уотсон, Б.Скиннср, А. Бандура)

Тренировка настойчивости (вопросы, ролевые игры, перечисление альтернатив) . Моделирование социально желательного поведения Тренировка релаксации (уменьшение тревожности и страха) Поощрение желаемого поведения Анализ дневниковых записей клиента Составление программ профилактики рецидивов поведения

Метод оперативного научения Перевод субъективных переживаний клиента в реально наблю­даемые действия

Изменение по­ведения клиента

Гуманистиче­ская психология (К. Роджерс, Ф. Перлз, В.Франкл)

Открытые и закрытые вопросы Отражение чувств, пересказ, самораскрытие психолога Восприятие «здесь и теперь» Пустое кресло Беседа с частью «Я» Диалог верхней и нижней собаки Фиксированное ощущение Парадоксальные намерения Перемена отношения Убеждение и призыв

Метод эмпатического слушания Метод фокусировки Метод перифразы Метод эмоциональной поддержки Метод безусловного принятия и безоценоч­ного отношения

Повышение от­ветственности

— 130 —
Страница: 1 ... 125126127128129130131132133134135 ... 387