Вселенная иерархична, но Бог не присваивает чинов и званий, "просто из-за того, что становимся более чистыми, мы способны выдержать свет большей яркости". [4]. Мы становимся более "живыми", более осознающими, т. е. способствуем осуществлению некоей промежуточной цели эволюции: ВСПЛЫВАНИЮ "айсберга" Юнга, т. е. поднятию в область сознания глубинной мудрости и знаний бессознательного. Этот удивительный результат эволюции Homo Sapiens может быть описан и в терминах эзотерики: МЫ ВСЕ БОЛЕЕ ЕСТЕСТВЕННО ЧУВСТВУЕМ СЕБЯ В "ТРЕУГОЛЬНИКЕ", т. е. В СВОИХ ДУХОВНЫХ ТЕЛАХ. А пребывание в них - это "неучастие в Земных играх". То есть, победив "Дракона" в себе, мы становимся над "схваткой" и начинаем участвовать в более высокой космической Игре - КОСМИЧЕСКОМ СОЗИДАНИИ! Вся наша земная жизнь - непрерывный процесс УЧЕНИЧЕСТВА, А ЗЕМЛЯ - ШКОЛА, воспитывающая СОЗНАТЕЛЬНЫХ СОТРУДНИКОВ ТВОРЦА. "Только ощутив, познав себя в цепи сотрудничества, НАУЧИМСЯ РАДОВАТЬСЯ. Не будет уныния там, где осознана непрерывная связь с Наивысшим" - говорит Агни-Йога. Заметьте: "непрерывная", т. е. к пребыванию ОДНОВРЕМЕННО в двух мирах, В ДВУХ ЖИЗНЯХ стоит стремиться, чтобы жить в радости, чтобы стать воистину слугами, вернее служащими, работниками Вселенной. Кстати, "раб" означает в переводе всего навсего "служащий"! "Вечность и Миг. Тонкий и грубый Мир. Попробуй удержать их дары разом - вот Тайна Искусства Мастера. На это умение тратится не одна жизнь. И это - обыкновенное Ученичество". [29] И Учителями являемся как мы все друг для друга, так и наши невидимые помощники - развоплощенные души, прошедшие земную ступень космического обучения, наша живая планета, окружающая нас земная природа, стихии и звезды. Кстати, во второй книге мы надеемся описать свой небольшой пока еще опыт совместной работы с астрологами. Там же планируется более детально поговорить о Новейшей Модели Вселенной, о Слоях Мироздания и разумных цивилизациях, эгрегорах и наших Космических Ролях. И еще раз (в более шутливом ключе) о том, ЗАЧЕМ ВСЕЛЕННОЙ ПОНАДОБИЛАСЬ ХОЛОДИНАМИКА. Действительно, еще апостол Павел говорил, что суть не в том, чтобы соблюдать обряды и обеты или, наоборот, отвергать их, а важна "ВЕРА, действующая ЛЮБОВЬЮ". Он же подчеркивал, что для Христа нет "ни эллина, ни иудея, ни варвара", т. е. все драгоценны для Бога. И по свидетельству евангелистов, Иисус еще 2000 лет назад учил любить врагов своих. Но ведь не только у каждого человека есть Место Планирования, где намечаются события и сроки его жизни, но и относительно всей человеческой цивилизации у Бога есть ВЕЛИКИЙ ПЛАН и СРОКИ. Человечество же медлит с "преображением". Вот и приходится Создателю Мира давать нам другие способы через Учителей новой формации. Мы причисляем Вернона Вульфа - психолога, физика и эзотерика - к таковым, потому что грядущая эра Водолея будет эрой Синтеза, т. е. ЭРОЙ ЕДИНЕНИЯ. Единения: - НАУКИ И РЕЛИГИИ. К.Г. Юнг назвал науку несовершенным, но превосходным инструментом, "который порождает зло, лишь когда превращается в самоцель. НАУКА ДОЛЖНА СЛУЖИТЬ; ОНА ЗАБЛУЖДАЕТСЯ, КОГДА УЗУРПИРУЕТ ТРОН". — 112 —
|