11 лет — 100% — 36—38 баллов; 70% - 15—16 баллов. 12 лет — 100% — 39—41 балл; 70% — 18 баллов. 13 лет — 100% — 42—43 балла; 70% — 21 балл. 14—15 лет — 100% — 44—46 баллов; 70% — 24 балла. 2.5. ИССЛЕДОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА 2.5.1. Многофакторный личностный опросник Тест для исследования личностных особенностей младших школьников разработан Р.Б.Кеттеллом и Р.В.Коаном. В описы-ваемом варианте он содержит 12 шкал для измерения степени 112 выраженности черт личности, функционально независимая природа которых установлена в ряде факторно-аналитических исследований. Ниже приводится краткая интерпретация каждой из 12 шкал опросника. ФАКТОР А
Оценки А+ характерны для человека, который легко подвержен аффективным переживаниям, лабилен, отличается богатством и яркостью эмоциональных проявлений, откликается на происходящие события, имеет выразительную экспрессию. Для него характерны сильные колебания настроения. Оценки А—, характерны для человека, который не склонен к аффектам и бурным, живым эмоциональным проявлениям. Такой человек холоден и формален в контактах, не интересуется жизнью окружающих его людей, предпочитает общаться с книгами и вещами, старается работать в одиночестве и в конфликтах не склонен идти на компромисс. В делах такой человек точен и обязателен, но недостаточно гибок. ФАКТОР В
ИЗ Оценки В+ характерны для человека, который получает высокие результаты по интеллектуальным тестам. Оценки В— характерны для человека, который обладает низким интеллектом или эмоциональной дезорганизацией мышления. ФАКТОР С
|