|
59. Подсказываешь ли ты или даешь списывать? (—7) 60. Боишься ли ты пройти вечером один по темной улице? (2) 61. Следишь ли ты за тем, чтобы каждая вещь лежала на своем месте? (4) 238 62. Бывает ли с тобой, что ложишься спать с хорошим настроением, а просыпаешься с плохим? (9) 63. Свободно ли ты чувствуешь себя с незнакомыми ребятами (в новом классе, лагере)? (8) 64. Бывает ли у тебя головная боль? (5) 65. Часто ли ты смеешься? (—3) 66. Если ты не уважаешь человека, можешь ли ты вести себя с ним так, чтобы он этого не замечал (не показывать своего неуважения)? (8) 67. Можешь ли ты сделать много разных дел за один день? (1) 68. Часто ли с тобой бывают несправедливы? (7) 69. Любишь ли ты природу? (6) 70. Уходя из дома или ложась спать, проверяешь ли ты, заперта ли дверь, выключен ли свет? (4) 71. Боязлив ли ты, как ты считаешь? (2) 72. Меняется ли твое настроение за праздничным столом? (9) 73. Участвуешь ли ты в драматическом кружке, любишь ли ты считать стихи со сцены? (8) 74. Бывает ли у тебя без особой причины угрюмое настроение, при котором ни с кем не хочется разговаривать? (5) 75. Бывает ли, что ты думаешь о будущем с грустью? (3) 76. Бывают ли у тебя неожиданные переходы от радости к тоске? (10) 77. Умеешь ли ты развлекать гостей? (1) 78. Подолгу ли ты сердишься, обижаешься? (7) 79. Сильно ли ты переживаешь, если горе случилось у твоих друзей? (6) 80. Станешь ли ты из-за ошибки, помарки переписывать лист в тетради? (4) 81. Считаешь ли ты себя недоверчивым? (7) 82. Часто ли тебе снятся страшные сны? (2) 83. Возникало ли у тебя желание прыгнуть в окно или броситься под машину? (4) 84. Становится ли тебе веселее, если все вокруг веселятся? (9) 85. Если у тебя неприятности, можешь ли ты на время забыть о них, не думать о них постоянно? (8) 86. Ты внезапно можешь стать несдержанным и вести себя развязно? (4) 87. Обычно ты немногословен, молчалив? (3) 88. Мог бы ты, участвуя в драматическом представлении, настолько войти в роль, что при этом забыть, что ты не такой, как на сцене? (8) W Процедура подсчета тестовых баллов Используя ключи, подсчитывается сумма сырых баллов по каждой шкале (знак «—» перед ключом означает отрицательный ответ). Произведение сырого балла на коэффициент дает показатель типа акцентуации. Показатель считается выраженным, а акцентуированная черта представленной, если он превосходит 12 баллов. Сочетание акцентуированных черт требует специального анализа на основе теории К.Леонгарда. — 167 —
|