Исповедь гипнотизера. Книга 2. Кот в мешке

Если онанирует — никакого сканда­ла. Никакого пристыживания, тем более угроз. Онанизм — чаще всего — знак, что ребенку не хватает двух главных детских лекарств: радости и движения. Общеоздоровительные меры. Мягко и спокойно сказать только один раз, что если может, лучше этого не делать или как можно реже, что будет все меньше этого хотеться, что сможет этого и совсем не делать.

Аналогично при всех нежелательных привыч­ках или навязчивых действиях (сутулится, грызет ногти и т. п.), при любой форме и степени неподчине­ния самому себе.

Опасности аванса. Превзойти масштабы возможного, ввести в заблуждение. Или так уж сла­денько выхвалить, что и дебил поймет: наживка, по­купка.

106

Правило повышения требователь­ности — подъемная похвала. ВСЯКОЕ ПОВЫШЕНИЕ ТРЕБОВАНИЙ НАЧИНАТЬ С ПОХВАЛЫ

Точно и четко: не всякое требование, а всякое п о-в ы ш е н и е требований — стать более самостоятель­ным, выполнять больше работы, работать лучше, стать лучше. Да! — обязательно! — с одобрения! — с призна­ния достоинств и достижений, с похвалы хотя бы самой пустячной, с аванса. Дать "подъемные". Потом можно и высказывать недовольство, и требовать боль­шего. Равно для детей и для взрослых!

"Подъемная" похвала может быть прямой и косвен­ной (см. далее), ироничной, фантастической, какой угодно, важно лишь, чтобы она ПОДНЯЛА веру в себя, чтобы дело, состояние, поведение, требуемое от челове­ка, окрасилось для него радостью, представилось при­влекательным и достижимым. Вдохновить любым спо­собом. Кроме шаблонов, годится все!

Так... Ну а если все скромные достоинства уже хвале­ны и перехвалены, а новых не прибавляется? Если достижений в наличии не имеется, а вовсе наоборот? Если все авансы исчерпаны и, увы, не оправдались?.. Может ли быть такое?..

Как посмотреть.

У ребенка нашего, как и у нас, наверняка есть достоинства, которые мы не замечаем или не считаем за таковые. Стоит подумать, вспомнить, сравнить... А вдруг он еще ни разу в жизни не солгал? Не пожелал никому зла — и не расположен?.. "Что имеем, не хра­ним, потерявши, плачем". Есть, наверное, и незамечен­ные достижения?.. Вот, например, каким-то непости­жимым образом привык, приходя домой, снимать грязную обувь (а папа это делает не всегда) и — о чу­до — отвык ковырять в носу.

Отмечать последнее спецпохвалой, может быть, и не нужно (есть риск, что начнет опять), но сколько еще таких вот, на первый взгляд ничтожных, а на деле громадных побед над собой добивается каждый день Первобытное Существо, именуемое ребенком?