Индивидуальное психологическое консультирование. Теория и практика (Олифирович Н.И.)

Через 15 мин возвращайтесь обратно в круг. Снова закройте глаза. Мысленно попрощайтесь с тем персонажем, роль которого Вы играли. Когда Вы откроете глаза, возьмите лист бумаги, карандаши и нарисуйте тот образ, который Вы представляли.

Вопросы для обсуждения:

Какие общие моменты деятельности можно найти у современных психологов и их прототипов?
Какие ресурсы Вы можете почерпнуть в образе психолога из прошлого и перенести в современную жизнь?
Как вы думаете, почему вы выбрали именно этот персонаж и что в нем является для вас привлекательным?
Какие необходимые для Вашей работы качества есть у того персонажа, в который вы перевоплощались?

Интеграция полученного опыта. Ритуал прощания.

Занятие 3. Стратегии профессионального выбора

Цель: осознавание участниками стратегий своего профессионального выбора.

Содержание: оценка подлинности профессионального выбора. Выявление предельных смыслов.

Ход занятия

Рефлексия предыдущего занятия. Процедура 1. Мое состояние

Назначение: диагностика эмоционального состояния членов группы.

213

Инструкция. Расскажите, как вы себя сегодня чувствуете, используя в качестве метафоры различные направления психологической практики. (Например: «Я сегодня как бихевиорист — готов давать реакцию на любой стимул»; «Я как ведущий ЭСТа — очень энергичный, могу ругаться, могу поддерживать»; «Я как школьный психолог в конце учебного года — сил не осталось, все измучили, жду не дождусь каникул»; «Я сегодня как психодиагност — готов поставить диагноз каждому» и т.д.)

Процедура 2. Мой профессиональный выбор

Назначение: осознание характера своего профессионального выбора.

Инструкция. Вспомните и расскажите, как вы выбирали свою профессию. Если группа состоит из 7-10 человек, каждый рассказывает о своем выборе в общем круге, если больше — лучше разделиться на тройки либо четверки и потом от группы дать информацию в общий круг.

Вопросы для обсуждения:

Был ли этот выбор самостоятельным? Осознанным?
Если бы вы перенеслись назад, какую профессию вы бы выбрали?

Процедура 3. Моя профессия

Назначение: осознание личностного смысла выбранной профессии.

Инструкция. Упражнение проводится в парах. Один — экспериментатор, другой — испытуемый. Экспериментатор задает испытуемому вопрос: «Зачем ты выбрал профессию психолога?» Ответ должен соответствовать вопросу, т.е. начинаться со слова «чтобы...», но не «потому что...». Как правило, бывает несколько ответов, например: «Чтобы решить свои собственные проблемы», «Чтобы овладеть престижной профессией» и т.п. Записав все ответы, экспериментатор задает следующий вопрос: «А зачем тебе нужно решать собственные проблемы?» - «Чтобы стать гармоничной личностью».— «А зачем тебе становиться гармоничной личностью?» и т.д.

— 166 —