ПОГРАНИЧНЫЙ АНАЛИЗ (СЖ-АНАЛИЗ) СУЩНОСТЬ МЕТОДА АНАЛИЗА ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ТОМ, ЧТО ВСЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ СВОДЯТСЯ К СЛОЖНОЙ КОМБИНАЦИИ ЭЛЕМЕНТОВ ДУМЫ О ЖИЗНИ И СМЕРТИ. Процессы человеческой души, согласно предлагаемой модели, это сложное развитие и взаимодействие С-элементов и Ж-элементов. С-элемент является субъективной (условной) категорией, которая представляет собой чистую думу о смерти. Ж-элемент представляет чистую думу о жизни. В чистом виде эти элементы не существуют. СКЛАДЫВАЯСЬ ПО СЛОЖНОМУ МЕХАНИЗМУ, ОНИ ОБРАЗУЮТ НЕЧТО, НЕ ПОХОЖЕЕ НА ЧИСТУЮ ДУМУ О СМЕРТИ ИЛИ О ЖИЗНИ, ОБРАЗУЯ ТЕМ САМЫМ МЫСЛИ, АССОЦИАЦИИ, ФАНТАЗИИ, ОБРАЗЫ, СНОВИДЕНИЯ И Т.Д. Этот взгляд в чем-то аналогичен древнекитайской философии — науке об ИНЬ и ЯНЬ, которые символизировали взаимодействие крайних противоположностей [3]. Любая мысль, согласно пограничному анализу, разработанному автором, есть сложная комбинация С- и Ж-элементов, сложение думы о смерти и жизни. У каждого человека эти думы свои и различны. ЛЮБОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН ЕСТЬ ФУНКЦИЯ ЭТИХ ДВУХ АРГУМЕНТОВ С И Ж. ЗНАЯ ЭТУ ФУНКЦИЮ (В ПОГРАНИЧНОМ АНАЛИЗЕ ОНА НАЗЫВАЕТСЯ ШИФРОМ ИЛИ КОДОМ БЫТИЯ), А ТАКЖЕ ВЕЛИЧИНЫ С И Ж, МОЖНО ОПИСАТЬ ЛЮБОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН ЧЕЛОВЕКА . (Например, спрогнозировать поведение, реакции, психологические характеристики Гарифуллин Р.Р.Иллюзионизм личности________________________________________ личности). Так, например, согласно такому подходу, мысль о страхе состоит преимущественно из С-элементов. Несмотря на то, что человек иногда думает о смерти, тем не менее в это время в эту думу "вкраплены" думы о жизни. Даже когда человек погибает, он до последних секунд своей жизни сохраняет надежду (может быть, даже "микроскопическую") на жизнь. Это защитная мыслительная реакция человека. То, что физиологическая жизнь человека — это борьба биологических процессов жизни и смерти, не вызывает сомнения. Человек родился, и в нем родилась смерть. Психологическая жизнь — это также борьба между жизнью и смертью, только на психологическом уровне. Грудной ребенок не понимает после рождения, что есть смерть, так же как что есть жизнь. Но все, что он делает психологически: плачет, смеется и т.д. — во всем этом растворены элементы С и Ж. Дума о смерти и жизни в ребенке существует, но на подсознательном уровне. Повзрослев, он когда-нибудь спросит родителей: "Умру ли я когда-нибудь?", полностью осознавая страх смерти. С этого момента все его мысли, поступки будут определяться думой о жизни и думой о смерти, хотя в чистом виде эти мысли существовать не будут, так как будет сложная комбинация С- и Ж-элементов. — 69 —
|