|
101. Пинк Д. Будущее за правым полушарием. Что делать и как быть в век нового творческого мышления. М.: РИПОЛ классик: Открытый мир, 2009. 102. Прашастапада. Собрание характеристик категорий / Пер. В. Г. Лысенко // Лысенко В. Г. Универсум вайшешики. М.: Вост. лит-ра, 2003. 103. Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. Новый диалог человека с природой. М.: Прогресс, 1986. 104. Пригожин И., Стенгерс И. Время, хаос и квант: К решению парадокса времени. М.: Прогресс, 1994. 105. Проблема сознания в междисциплинарной перспективе / Отв. ред. В. А. Лекторский. М.: «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2014. 106. Рибо Т. Творческое воображение. СПб.: Типография Ю. Н. Эрлих, 1901. 107. Рильке Р. М. Лирика. М.: Худож. лит-ра, 1965. 108. Рот Г. Нейробиологический базис сознания у человека и животных / Пер. Е. Н. Князевой // Эволюционная эпистемология: Антология. М.: Центр гуманит. инициатив, 2012. С. 441–470. 109. Сартр Ж.-П. Воображаемое. Феноменологическая психология воображения. СПб.: Наука, 2001. 110. Проблема сборки субъектов в постнеклассической науке / Отв. ред.: В. И. Аршинов, В. Е. Лепский. М.: ИФ РАН, 2010. 111. Сёрл Дж. Открывая сознание заново. М.: Идея-Пресс, 2002. 112. Смирнова Н. М. Социальная феноменология в изучении современного общества. М.: Канон+, 2009. 113. Судзуки Д. Т. Очерки о дзен-буддизме. СПб.: Наука, 2002. 114. Тивари М. Аюрведа: Секреты исцеления. Ростов н/Д: Феникс, 2008. 115. Уайтхед А. Н. Избранные работы по философии. М.: Прогресс, 1990. 116. Уитроу Дж. Естественная философия времени / Пер. с англ. Изд. 2-е, стереотипное. М.: Эдиториал УРСС, 2003. 117. Федер Е. Фракталы. М.: Мир, 1991. 118. Флоренский ПА. Автореферат // Вопросы философии. 1988. № 12. С. 113–119. 119. Фолльмер Г. По разные стороны мезокосма / Пер. Е. Н. Князевой // Человек. 1993. № 2. С. 5–11. 120. Фоллмер Г. Эволюционная теория познания. М.: Русский двор, 1998. 121. Фрагменты ранних греческих философов. Ч. 1. М.: Наука, 1989. 122. Хакен Г. Принципы работы головного мозга: Синергетический подход к активности мозга, поведению и когнитивной активности. М.: ПЕР СЭ, 2001. — 253 —
|