Психология и педагогика

Страница: 1 ... 5354555657585960616263 ... 129

Динамическая структура личности по К. Платонову

Название подструктуры

Подструктуры подструктур

Соотношение социального и биологического

Уровень анализа

Виды формирования

Направленность личности

Убеждения,

мировоззрение, идеалы, стремления,

интересы,

желания

Биологического почти нет

Социально-

психологический

Воспитание

Опыт

Привычки, умения, навыки, знания

Значительно больше

социального

Психолого-

педагогический

Обучение

Особенности

психических

процессов

Воля, чувства,

восприятие,

мышление,

ощущения,

эмоции, память

Чаще больше

социального

Индивидуально-психологический

Упражнения

Биопсихические свойства

Темперамент,

половые,

возрастные

свойства

Социального

почти нет

Психо-физиологический

Нейропсихо-

логический

Тренировка

Социализация личности представляет собой процесс ее формирования в определенных социальных условиях. Уже в детстве индивид включается в исторически сложившуюся систему общественных отношений. Этот процесс включения индивида в социальные отношения и называется социализацией. Социализация осуществляется путем усвоения индивидом социального опыта и его воспроизведения в своей деятельности. В процессе социализации индивид становится личностью и приобретает знания, умения и навыки, необходимые для жизни среди людей, т.е. происходит становление и развитие личности.

Социализация осуществляется в процессе воздействия на индивида таких факторов, как целенаправленное воспитание, обучение и случайные социальные воздействия в деятельности и общении. Ребенок социализируется, не пассивно принимая различные воздействия, а постепенно переходя с позиции объекта социального воздействия к позиции активного субъекта. Ребенок активен потому, что у него имеются потребности, и если в процессе воспитания учитываются эти потребности, то это будет способствовать развитию активности ребенка и формированию гармонично развитой личности. В противном случае сформируется в большей или в меньшей степени деформированная, асоциальная личность.

В процессе социализации осуществляется включение индивида в социальные отношения, и благодаря этому может изменяться его психика. В процессе формирования личности ребенок на уровне психических процессов, освоив низшие психические функции, путем обучения овладевает высшими психическими функциями. Суть этого процесса заключается в усвоении ребенком знаков (универсальным выражением которых является слово), имеющих значение того предмета или процесса, которые они замещают. Высшие психические функции — это речь, словесно-логическое мышление и произвольное внимание.

— 58 —
Страница: 1 ... 5354555657585960616263 ... 129