|
— Почему же ты в бочке дырку затычкой не закрыл?— спросила девочка. — А разве в бочке есть дырка?— удивился Степан. В поле работали Вол и Человек. Вол, запряженный в плуг, вспахивал поле. Медленно передвигал он ноги по земле, тянуть плуг было нелегко, но Вол привык повиноваться Хозяину. Он знал, если остановится, Хозяин больно ударит его кнутом да еще и сена меньше даст вечером. А Человек вскопал лопатой небольшой каменистый участок, готовя его для виноградника. Вол утром слышал разговор Хозяина с Садовником. Садовник сказал: этот каменистый участок даже Волу не по силам. И вот сейчас Вол услышал: вскапывает Человек участок и поет. С него пот течет, а он поет и поет, и глаза у него веселые, радостные. — Садовник, тебе тяжело? — спросил Вол, поравнявшись с Человеком. — Ой, как тяжело...— ответил Садовник. — Но почему же ты поешь и глаза у тебя радостные? — Потому что я вижу этот мертвый каменистый участок уже вскопанным. Вижу на нем виноградные гроздья. Вижу радость в глазах людей, которые увидят мой труд. — Как же ты все это видишь?— спросил изумленный Вол.— Этого ведь нет. — Если бы Человек видел только то, что есть, он не был бы Человеком. Человек видит свое будущее. — Научи меня, Садовник, видеть то, чего нет. — Хорошо,— сказал Садовник,— сейчас я освобожу тебя от хомута. — Но без хомута и кнута я не смогу работать,— взмолился Вол. Садовник только развел руками и подумал: тот, кого заставляют работать хомут и кнут, не может видеть будущее. Он не сказал этих слов, потому что Вол все равно ничего бы не понял. Что будет, если остановится время Очень давно в небольшой сельской школе учился мальчик Василько. Работал в школе один учитель, и все дети занимались в одном классе. Пришло лето. Василько окончил второй класс и с гордостью сказал отцу и матери: — Теперь я уже третьеклассник. И еще рассказал он о том, что, уезжая на лето куда-то в отпуск, учитель доверил ему очень большое дело. В крохотной комнатке, которая звалась учительской, висели маленькие часы — ходики. Они весело тикали, отсчитывая время. Время шло, и на длинной цепочке, уходящей куда-то внутрь часов, опускалась гирька. За сутки она опускалась так низко, что часы остановились бы, если бы кто-нибудь не подтянул гирьку вверх. — Вот тебе ключ от школы, Василько,— сказал учитель.— Каждое утро приходи, открывай школу, заходи в учительскую и подтягивай гирьку. Если забудешь и не придешь в школу — произойдет беда. — Какая?— испугался Василько. — Остановится время. Василько широко открыл глаза от удивления. Он не знал, шутит учитель или говорит правду. Что-то подсказывало мальчику, что это шутка... Но может быть, и в самом деле такое случится. Кто его знает... Может быть, и в самом деле время остановится... — 198 —
|