Игры - обучение, тренинг, досуг. Книга 1

1.1.32. СОСТАВЬ ТЕКСТ

Внимательно читаем текст. (Гонг). Возьмем ручку и бумагу. Каждый должен написать вопрос по тексту, свернуть листок и отдать его в руки ведущему. Пожалуйста, пишите свои вопросы (Гонг). Теперь каждый возьмет у ведущего листочек и прочитает попавший ему вопрос, подума­ет, как на него ответить. Но перед этим давайте еще раз быстро прочи­таем текст (Гонг). Пожалуйста, тяните вопросы и обдумывайте ответы (Гонг). Теперь вы должны обсудить друг с другом свои ответы и выстро­иться в том порядке, в каком идет текст Итак, пожалуйста, вам дается время на обсуждение текста и выстраивание его. Начали! (Гонг). Давайте в получившемся порядке перескажем текст и затем сравним его с дан­ным учебным текстом Приступим к пересказу. (Гонг). Теперь посмотрим учебный текст Ведущий, определите самого активного игрока (Гонг). Спасибо, игра окончена (Гонг).

1.1.33. ОБРАЗНАЯ ПАМЯТЬ

Давайте посмотрим текст и постараемся выделить в нем главное. (Гонг) Хорошо Теперь такое предложение, давайте разобьемся на две команды Пожалуйста (Гонг/ Итак, продолжаем Давайте попробуем представить текст в виде застывшей немой сцены Можно подготовить­ся. Каждый из участников может изобразить деталь этого текста. Можно взять листок бумаги, нарисовать или написать, какую деталь текста вы представляете, а затем можно взяться за руки, в соответствии с тем, как, по-вашему мнению, эти блоки текста связаны между собой. Свою вер­сию, вариант немой сцены изображают сначала одна команда, затем другая Ведущий будет олицетворять собой жюри, в которое, впрочем, могут войти, по желанию ведущего, и представители команд Итак, на подготовку немой сцены, с использованием любого реквизита, плакатов, надписей каждой команде отводится не больше минуты. Все вместе на­чинаем готовиться Пожалуйста, начинаем подготовку (Гонг) Итак, под­готовка заканчивается Давайте первое слово, если так можно сказать, ведь сцена немая, предоставим первой команде Внимание, начали (Гонг). Спасибо, теперь предоставляем сцену другой команде Ваш выход Начали! (Гонг). Ну, и в заключение нужно оценить оригинальность, находчивость и знание дела каждой команды Ведущий, вам слово для оцен­ки итогов игры Пожалуйста (Гонг). Всем спасибо, на этом игра закончена (Гонг).

1.1.34.ЭМОЦИИ

Предположим, вам нужно запомнить текст Это сделать очень просто Все по очереди читают этот текст, читают разным голосом, с разными эмоциями. Учтите, чем с более выразительными интонациями и эмоция­ми вы прочтете фразу, тем больше вероятность ее всем запомнить Веду­щий по очереди указывает на того игрока, которому предстоит читать А все остальные пытаются воспроизвести произнесенную им фразу Мо­жет быть это удастся даже сделать, сохранив эмоции читающего Побе­дителями окажутся те, чьи фразы запомнили большинство участников игры Итак, по очереди читаем выбранный ведущим текст, по одной фра­зе, при этом стараемся придать голосу необычные интонации и вырази­тельную эмоциональную насыщенность. Просим вас (Гонг) Итак, текст прочитан. Ведущий, пожалуйста по очереди укажите на тех, кто читал текст А все остальные участники пытаются хором воспроизвести фразу, произнесенную тем участником на которого указывает ведущий. Просим вас. Начали (Гонг) Спасибо Ведущий, оцените победителей этого сорев­нования. Чьи фразы оказались наиболее прочно усвоенными Просим вас. (Гонг). Спасибо, на этом игра закончена (Гонг).