|
Топографические карты Оврага на листе из альбома к уроку рисования. Учительнице не нравились злобные зелёные твари, которых Вовка любовно вырисовывал. Вот и теперь в Третьей палеонтологической экспедиции он искал отпечатки динозавров, и нашёл, но нечто другое… Очистив штуковину от грязи, Вовка не спешил похвастаться находкой перед родителями — они слишком повзрослели и давно уже не испытывали восторга при взгляде на содержимое письменного стола сынишки. Он поковырял трещинку на крошечном экране и нажал кнопку со знаком “минус”. И мгновенно всё завертелось у него перед глазами, расплылось, утратив какие-либо очертания и потеряв цвета. Вовка хотел было глубокомысленно поковырять в носу, да хотения оказалось мало. На месте носа мальчик ничего не обнаружил, да и почесать его, увы, тоже нечем. Как естествоиспытатель, он, конечно, огорчился бы, но и это ему не удалось, поскольку и Вовки то самого больше не было. И ничего не было. Как понять “НИЧЕГО”? И есть ли оно на самом деле? Почему оно “есть” — если само по себе — “НИЧТО”? Значит, его нет? Или “НИЧТО” есть и нет одновременно? Страшная пелена рассеивалась. Мальчик вынырнул из неё столь же внезапно, как и провалился. Да, пожалуй сейчас он мог бы различить непонятные сгущения и зоны разрежения в этом. Мог бы, если б существовал. “O!”— простонал, прошептал, проорал, произнёс он. “О!” — новое имя. Так его звали. Значит, кто-то звал. “А!” — откликнулся НЕКТО. “ОА!” — бессознательно повторил он, тысячу раз “ОА”, и с каждым криком всё отчетливей и отчетливей из-за спадающей пелены проступали какие-то контуры. “ОА! ОА!” — возвращалось совсем было утраченное ощущение самого себя и мира. ОА! Яркий свет пробивался сквозь плотно сомкнутые веки. — Привет! — услышал Вовка и открыл глаза. Перед ним стоял голубоглазый крепыш и словно ждал отзыва на пароль. — ОА! — ответил он. — ОА! Я ро Гошка! Гоша Ковалев! — представился крепыш, при этом он вынул ладонь из кармана видавшей виды коричневой куртки и многозначительно протянул её Вове. — Меня зовут Вовой! — ответил тот рукопожатием. — А, так ты из этих, ю ро го? — спросил Гошка с явным чувством превосходства. — Кто? — не понял Вовка. — Верни мне машинку, пожалуйста! Только ты никуда больше не нажимай! — убедительно произнёс мальчик. — Она что, твоя? — последовала немедленно реакция. — Папина. Это имитатор, базовая модель. А я посеял — теперь сильно влетит. “Штуковина стоящая!” — подумал Вовка, но, смерив взглядом дошколёнка (пацан ещё!), пожалел его. — Бери, и больше не теряй! — Слушай, Вовка! — совершенно успокоившись, бесцеремонно продолжал новый знакомый,— А ты кота здесь рыжего не видал? — 148 —
|