|
В мае 1975 года погибает третья жертва Сливко — ученик пятого класса. И опять в клуб обратились за фотографиями мальчика, которые нужны были для розыска, и опять Сливко вместе со своими воспитанниками организовал поиски пропавшего… В 1975 году в семье Сливко родился второй ребенок — тоже мальчик. В 1977 году Анатолию Сливко было присуждено звание Заслуженного учителя РСФСР. И все это время Сливко занимался проведением экспериментов на выживание. Изощрялся как мог — в материалах следствия по делу «Вожатого-потроши-теля» приводятся ужасающие подробности его опытов. Чтобы ребенок потерял сознание во время несмертельного эксперимента, Сливко использовал для удушения веревку или резиновый шланг. Чтобы перекрыть доступ воздуха в легкие, на голову жертвы одевался полиэтиленовый пакет или противогаз. Некоторые мальчики по просьбе воспитателя вдыхали во время эксперимента эфир для наркоза… Во время эксперимента Сливко фотографировал свои жертвы или снимал на пленку, мало того, все тщательно записывалось — время проведения, поведение жертвы в ходе опыта и после того, как ребенок приходил в себя после удушения и потери сознания. Записные книжки Сливко были изъяты милицией, и наряду с фото — и киноматериалами стали документальным свидетельством совершения преступлений человеком, которому родители доверяли своих детей. После убийства в мае 1975 года одиннадцатилетнего школьника последовал перерыв, когда Сливко занимался проведением несмертельных экспериментов. Наступил 1980 год, и от рук уже носившего звание Заслуженного учителя Сливко опять стали погибать дети… От рук Сливко погибло семеро детей. И процесс убийства, и последующее он снимал на пленку и фотографировал. Фильмы, снятые маньяком, ужаснули впоследствии и его самого — как рассказывается в публикациях о следствии и суде над «лучшим другом детей», он попросил, чтобы при просмотре кинопленок — документальных свидетельств его преступлений — присутствовало как можно меньше людей. По его словам, ему было страшно, что люди это увидят… Тела убитых детей Сливко подвешивал на веревках в разных позах, снимая все камерой. Трупы расчленял — отрезал голову, конечности, вскрывал грудную клетку, брюшную полость, удалял внутренние органы. Отрезал уши, нос, мягкие ткани лица. Отрезал гениталии и засаливал в банке. Раскладывал на специально приготовленной подстилке «фигуры» из отчлененных от туловища частей тела. Иногда обливал ботинки убитого ребенка бензином и поджигал их. Мог распилить ступни, обутые в ботинки… Высшая мера наказания— 121 —
|