|
И, наконец, в заключение главы следуют вопросы. Например вопрос о том, как Дима Индианаджонсов (!) увидел пещеру и решил ее обследовать. Ну и заблудился, естественно. Вопрос такой: что Дима сделал неправильно? Ответ привел меня в состояние буйного веселья. Оказывается, «Лучше было не лазать в пещеру и НАПРАВИТЬ СВОЮ ЭНЕРГИЮ НА БОРЬБУ С ЛЮБОПЫТСТВОМ». Три восклицательных знака и ура составителям. Я мог бы добавить еще несколько цитат. Например, жара по мнению авторов «вызывает значительные изменения в организме, так как перегрев тела нарушает работу многих органов». А «жажда – это НОРМАЛЬНЫЙ СИГНАЛ на нехватку жидкости в организме. (!) Но вряд ли в этом есть необходимость. Уже ясно, что форма изложения безобразна и что замминистра Ю. Воробьев при всех своих высоких качествах специалиста по чрезвычайным ситуациям, далек от педагогики или подмахнул рукопись учебника, не вникая в содержание. А содержание настораживает еще больше, чем форма. Из 200 страниц половина занята советами для тех, кто заблудился в безлюдье. Понимаю, наши дети, особенного городские, многотысячными толпами убегают в лес, пустыню, тундру или савану. И, конечно, шестиклассникам просто необходимо знать, как подавать сигналы бедствия, устраивать «временные укрытия», добывать пищу «охотой и рыбной ловлей», как «вести себя при встрече с хищными зверями» и что относится к «нетрадиционным видам пищи». Ну, а глава «Личная гигиена» для таких малолетних робинзонов просто необходима. Ведь там сказано, что «перед едой надо обязательно мыть руки», что «чистота – залог здоровья», что «в зимних условиях, если нет проруби, умываться следует снегом», а «зубы чистить ИМПРОВИЗИРОВАННОЙ щеткой – веточкой с расплющенным концом, а в качестве зубного порошка использовать золу из костра». Ярко представляю себе двенадцатилетнего подростка, заблудившегося в «безлюдной» тайге «в зимний период времени» и пытающегося, в соответствии с учебником, выжить! Еще более ярко представляю авторов этих учебников в сходной ситуации, когда они устраивают «временные укрытия» их привычных канцелярских папок, изыскивают, тряся животами, под снегом «нетрадиционную пищу» и, предварительно помыв руки в проруби, так как «чистота – залог здоровья», вкушают ее под елкой, а потом разводят костер при помощи циркуляров и факсимильных сообщений, набирают в пухлую ладошку золу и «веточкой с расплющенным концом» чистят зубы, сыто порыгивая и обдумывая очередную главу «детского» учебника. Из оставшихся 100 страниц 35 отданы медицинской помощи в экстремальных ситуациях. Не буду больше удивляться тому, что «желудочно-кишечные заболевания в природных условиях возникают чаще всего в виде острых поносов», понимаю, что канцелярские зомби не способны выражаться нормальным языком. Но, скажите, какую информацию несут такие (выделенные, кстати) красным цветом, напоминания: «Чем больше ты успеешь съесть ядовитых плодов, ягод, грибов, тем серьезней будет отравление!», «При всех случаях желудочно-кишечных заболеваний до полного выздоровления следует соблюдать диету!» «При потере сознания, если некому оказать помощь, человек погибает!» Или это некий чиновничий юмор? — 100 —
|