|
— Я наполнялся силой, которой меня одаривало дитя. — Теперь все понятно? — Да. — Мы с тобой разобрали роль дитя в Семье. Так? — Да. …И что дальше? — Я думал, что ты сейчас завалишь меня своими вопросами. А ты молчишь. — Нет, дедуля, я задал вопрос: «И что дальше?» А ты его прослушал. — Ох, и хитрый же ты стал! Научил же я тебя на свою голову. …Ну ладно. …Теперь буду хлебать щи, которые сварил сам для себя. Как ты думаешь, каждый человек играет свою роль в Семье? — Да. — А роль дитя в Семье закончилась? — Нет. — А что еще не договорено? — Роль дитя и в том, чтобы жить! Жить своей жизнью, выполняя свою первоначальную задачу!! Вот, пожалуй, все, — проговорил я гордо, и мы, обнявшись, засмеялись. — Ну, на сегодня пусть будет все, — сказал деда Коля. — Но ответь еще на один вопрос: а какая роль мамы и папы в Семье? — Открывать ворота для прихода дитя. …Воспитывать дитя. …Наставлять дитя на путь истинный. …Обучить дитя, как жить в этом мире. …Показать мир. Научить дитя строить Семью. Пожалуй, все. — По-другому говоря — предоставить дитя возможность прийти на землю и создать все условия для того, чтобы он принял решение умереть, да потом помочь ему это сделать. Так? — Нет!!! Дедуля!! Ты чего!? Я этого не говорил!? — Давай расшифруем твои слова. — Ладно. — С тем, что мама и папа открывают ворота для прихода дитя, я согласен, но воспитывать дитя... Что в твоем понимании означают слова — воспитывать дитя? — Ну… как… В обществе все говорят: нужно воспитывать дитя, и я говорю этими же словами. — Вот смотри… Что означает слово «нужно»? — Давление, навязку. — Мы еще не начали разбирать слово «воспитание», как наткнулись на давление, навязку, ограничение. А тебе нравится, когда на тебя давят? — Нет. — А когда тебе навязывают что-то? — Нет. — А ограничивают? — Нет. — А что это, по-другому говоря? — Разрушение жизни человека. — Под «человеком» ты подразумеваешь здесь «дитя»? — Да. — Теперь давай посмотрим, что можно дать или сделать под давлением? — Только разрушить жизнь. — Уже два слоя разрушения — давление и навязка. Согласен? — 46 —
|