|
Подбегает какой-то малыш, он радостно улыбается, обнажая в улыбке два новых молочных зуба. Он хватает игрушечный поезд Александера и начинает им трясти. Неожиданно малыш обнаруживает, что локомотив и вагон соединены друг с другом. Ребенок снова и снова соединяет и разъединяет их, щелкая замком. Он только что открыл главный секрет: как устроен этот мир. Тем временем Александер убежал на горку. Через несколько минут он и крошечная девочка обнаруживают, что вовсе не обязательно съезжать с горки сидя. Они экспериментируют, съезжая с горки лежа на боку, на животе и на спине. Они должны показать мне каждый новый трюк. Александер начинает считать: «Раз, два, три, двадцать восемь, семнадцать, девять, смотри на меня!» — а затем съезжает вниз. Пока я размышляю об открытии эпигенетического контроля генов и наблюдаю за радостной детской возней, я понимаю, насколько научные открытия похожи на игры детей в парке. Мы открываем, как вещи взаимодействуют друг с другом. Мы экспериментируем с гипотезами, часть которых оказывается ошибочной. Даже после того, как мы совершаем новое волнующее открытие, мы не чувствуем удовлетворения. Мы сразу же вторгаемся на новую территорию. Когда паши знания уходят за горизонт, мы сразу же устремляемся за очередным проблеском истины. Применение открытия эпигенетического контроля над генами и функционированием клеток открывает огромные возможности для революционных прорывов в области медицины. Это позволяет нам искать методы терапии, которые будут действовать на уровне сознания, за счет изменения убеждений и форм поведения, наносящих урон здоровью. Изменение энергетических моделей до того, как они проявятся на уровне болезни, осуществляется на причинном уровне, то есть на уровне более высоком, нежели материальный. Хотя метафизики на протяжении нескольких тысяч лет настаивали на таком подходе, современная наука только сейчас позволяет нам разобраться в генетических изменениях, которые происходят в ответ на изменения энергии и сознания. Это открывает нам путь к намеренному использованию сознания в качестве медицинского вмешательства. Подобно малышу, открывшему для себя, как скрепляются две части игрушечного поезда, наука делает первые робкие шаги в понимании механизмов эпигенетического контроля. Сейчас перед нами открывается широкая панорама исследований. Существуют несомненные положительные эффекты, проистекающие из смены убеждений и практики медитации. Однако исследователи не могут удовольствоваться пониманием того факта, что эти практики приносят общую пользу. Они должны составить точную схему путей, посредством которых такие методы производят благоприятный эффект, чтобы можно было уверенно управлять силой сознания. — 177 —
|