|
3 (Стр. 81). Речь идет о русско-турецкой войне, начатой в 1805 году Турцией, подстрекаемой французской и английской дипломатией. Войну эту Турция вела в союзе с Персией. В 1810 году русские войска одержали победу над турками близ Рущука и на левом берегу Дуная уничтожили всю армию великого визиря. 4 (Стр. 81). Под Лейпцигом (Саксония) произошло 4--7 октября 1813 года сражение между войсками союзных европейских государств и армией Наполеона I, известное под названием "Битвы народов". Поражение Наполеона в этом сражении привело к потере Францией всех завоеванных в Европе территорий. 5 (Стр. 81). Имеется в виду "дарованная" Людовиком XVIII после первой реставрации (1814) цензовая конституция, делавшая возможным приход к власти, наряду с дворянством, верхушки финансовой и торговой буржуазии. 6 (Стр. 82). В данном случае "маетностями" автор называет помещичьи имения.
ГЛАВА IV
1 (Стр. 204). Венцом здесь назван ряд бревен в срубе избы. 2 (Стр. 216). Песцами автор называет длинношерстных кроликов. 3 (Стр. 220). То есть со всеми регалиями царской власти. 4 (Стр. 261). Сонетка -- старинное название комнатного звонка, приводимого в действие шнурком или плотной лентой.
ГЛАВА V
1 (Стр. 264). Мессалина (убита в 48 году н. э.), жена римского консула Клавдия, была известна своим распутством. 2 (Стр. 267). Разверстка рекрутов, начиная с 1822 года, делалась по числу населения (душ). От рекрутского набора были освобождены дворяне, а также семьи церковнослужителей и купечества. Законом допускалась замена рекрута другим лицом, что давало возможность богатым нанимать за себя бедняков. 3 (Стр. 268). Поэма К. И. Фоломеева "Счастье" вышла отдельным изданием в Петербурге в 1905 году. 4 (Стр. 282). В годы детства Е. Н. Водовозовой грамоте обучали по так называемому буквослагательному методу, при котором главным считалось знание букв алфавита и их названий, умение сочетать их в прямых слогах ("ба", "ва", и т. п.) и в слогах со стечением согласных ("бра", "вра" и т. п.). На смену буквослагательному методу пришел звуковой метод. При обучении по этому методу все внимание обращается на слуховое восприятие. Не буквы, а звуки слов являются главными объектами изучения. 5 (Стр. 283). О "Священной истории" А, Зонтаг см, в прим. к стр. 496,
ГЛАВА VI
1 (Стр. 328). Имеется в виду ходатайство дворянского собрания, производившего отбор кандидаток для обучения на казенный счет в дворянских учебных заведениях. — 368 —
|