Хронологически достигнутому возрасту взрослости у разных людей обычно соответствуют до неодинаковой степени развитые индивидные, личностные и субъектные характеристики, в одних случаях больше, в других случаях меньше совпадающие, а иногда и вовсе несовпадающие с эталонами зрелости, сформировавшимися у народа, к которому принадлежат эти люди. Список литературы Ананьев Б.Г. Человек как субъект познания. СПб., 2000 Анциферова Л. И. Условия деформации развития личности и конструктивные силы человека // Психология личности: новые исследования / Под ред. К.А. Абульхановой-Славской, А.В. Брушлинского и М.И. Воловиковой. М., 1998. Деркач А.А., Зазыкин В.Г., Маркова А.К. Психология развития профессионала. М., 2000. Психология человека: От рождения до смерти / Под ред. А.А. Реана. СПб., 2001. Степанова Е.И. Психология взрослых – основа акмеологии. СПб., 1995. ©Бодалев А.А., 2002 Глава VIВершины в развитии человека (или его "акме ") и их основные характеристики1. Феномен "акме" и его главные характеристики
План 1. "Акме" как одно из основных понятий новой науки. 2. Более широкое и более узколокальное понимание "акме" при прослеживании развития человека на ступени взрослости. 3. "Микроакме" как промежуточные вершины в развитии человека, предваряющие достижение им "макроакме". 4. Основные характеристики "акме" человека. 5. "Псевдоакме" как антипод подлинной вершины в развитии человека. 6. "Акме" в развитии малых и больших общностей людей и их главные характеристики. 7. "Псевдоакме" в развитии общностей. Ключевые слова: "акме", "макро- и микроакме", основные характеристики "акме" человека и общностей людей, "псевдо-акме", развитие; – развитие – необратимое, направленное, закономерное изменение материальных и идеальных объектов; – "макроакме " – наивысший уровень о развитии, достигнутый человеком или общностью людей; "микроакме" – вершины, предваряющие достижение макроакме людьми или большими или малыми общностями; – основные характеристики акме человека и общностей людей – сущностные особенности вершины в их содержательном, пространственно-временном, материальном и идеальном выражении, которых достигают в своем развитии как отдельный человек, так и общность людей. Как известно, при нормальном развитии человека его младенчество, детство, отрочество, юность – этапы в его развитии, предшествующие его вступлению во взрослость и подготавливающие при их нормальном прохождении полноценную реализацию им себя на ступени взрослости в качестве физически здорового человека, законопослушного гражданина, надежного супруга, в воспитательном отношении умелого родителя, творчески проявляющего себя специалиста-профессионала в конкретной области труда. — 192 —
|