Резюме Для понимания жизненного цикла человека и основных фаз, которые его образуют, необходимы определение последовательности смены состояний развития, однонаправленность и необратимость времени жизни, т. е. топологическая характеристика этого времени. Вместе с тем следует учитывать длительность существования индивида, определяемую общей продолжительностью жизни всех индивидов вида "человек" – метрическую характеристику жизненного цикла и его отдельных моментов. Эти моменты преобразований – генетические переходы от одной ступени возрастного развития к другой – должны оцениваться как дискретные величины, имеющие то или иное значение для всего жизненного цикла человека (критические точки развития). Определение продолжительности каждого из этих явлений развития (фаз и дискретных моментов) предполагает обязательный учет: а) гетерохронности функциональных и личностных изменений; б) возрастную и индивидуальную изменчивость в контексте конкретных исторических условий жизни людей. Оно также требует установления верхних и нижних границ каждой из фаз, выявления наибольшей концентрации специфических особенностей того или иного возраста, что одновременно означает фиксирование качественной специфики оптимумов каждой из фаз и прослеживание признаков, которые характеризуют переход от одной фазы возрастного развития к другой. Список литературы Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды. М., 1980. Крайг Г. Психология развития. СПб., 2000. Мухина B.C. Возрастная психология. М., 1998. Психология человека от рождения до смерти / Под ред. А. АРеана. СПб., 2001. Фельдштейн Д.И. Психология взросления. М., 1999. © Реан А.А., 2002 2. Основные характеристики человека в различные периоды его возрастного развития
План 1. Основные характеристики человека в период младенчества. 2. Основные характеристики человека в дошкольном возрасте. 3. Основные характеристики человека в младшем школьном возрасте. 4. Основные характеристики человека в подростковом и юношеском возрасте. 5. Основные характеристики человека в период ранней взрослости. 6. Основные характеристики человека в период средней взрослости. 7. Основные характеристики человека в период поздней взрослости и старости. Ключевые слова: познавательные процессы, чувства и эмоции, мотивы, потребности, поведение, Я-концепция – познавательные процессы – субъективные формы отражения человеком объективной действительности. Основные виды этих форм, дающие человеку знания об окружающем мире и о самом себе, – психические процессы ощущения, восприятия, памяти, воображения, мышления; — 170 —
|