|
человека просмотреть свою жизнь и заметить моменты крупных изменений. Моменты, когда он изменился, у него были какие-то качества и вдруг они пропали. Попросите клиента подтвердить, что он соглашается с этой метафорой: "Тебе не хватает _____ как своей части?" а затем нам по сути дела нужно пойти и найти эту часть. "Мы собираемся найти и вернуть ее!" "Где эта часть сейчас?" Может быть полезно подсказать клиенту какие-то возможности, чтобы он начал искать эту часть. "Может быть, она в прошлом, или сейчас рядом, где в последний раз она у тебя была, может быть, она у кого-то другого, или она прячется?" Чаще всего оказывается, что часть осталась в прошлом в том времени, когда клиент ее потерял. Вторая возможность--это что он дал ее другому человеку, например во взаимоотношениях, и она осталась с этим человеком. Но разное бывает. Часть может быть в любой другой реальности. Довольно часто она находится в поэтичном, сказочном месте. "В сверкании моря на восходе солнца", "В глазах ребенка", "В замке волшебника рядом с хрустальным шаром". Если клиенту трудно найти часть, фасилитатор может предлагать советы. Используйте свою интуицию или просто угадывайте. Кроме того, фасилитатор старается излучать абсолютную уверенность, что эта часть будет найдена. Если вы уверены, что часть будет найдена, клиент поддержит вас и она будет найдена. Когда часть найдена, нам нужно пойти и встретиться с ней. Еще можно путешествовать, разыскивая часть в самых вероятных местах. Найти ее--это не вопрос логики, клиенту нужно следовать своей интуиции, и принимать все предлагаемые подсказки, какими бы невероятными они ни были. Если часть находится в прошлом, клиент возвращается туда, аналогично с повторным переживанием. Неважно, где это, мы не хотим, чтобы человек беспокоился о логике, как мы туда попали. Мы воображаем, что мы переносимся — 278 —
|