|
— Это не метафора! — прервал он меня категорическим тоном. Затем объяснил: — В некоторых магических традициях маги выполняют этот прыжок, когда отправляются в свое последнее путешествие. Предпринимая эту попытку, ученики бросаются вместе с вершины скалы, и если они проходят испытание, то исчезают из этого мира. Кто его не проходит, тот разбивается насмерть и остается лежать у подножия. Испытание, которому подвергнул меня дон Хуан, было на самом деле только подготовкой к тому, что еще ожидало впереди. То, что осуществило этот прыжок в тот день, было прежде всего моим восприятием, а следом за ним — полнотой моего существа. В итоге я пришел к неизбежному заключению, что мы не являемся твердыми существами — мы являемся чувством — осознанием, заключенным в описание, которое называем своим телом. По достижении определенного уровня осознания, у нас заканчивается уверенность в том, что мы являемся существами с твердыми границами, окруженными миром объектов. Начиная с этого момента, мы воспринимаем мир совершенно иначе. Как пример, он привел мне упоминание в его книгах о пересечении границ между двумя состояниями сознания, которые назывались «параллельными линиями». Он сказал, что другой способ описать это достижение магов — говорить о перемещении точки сборки из одной определенной позиции в другую, что позволяет воину мгновенно воспринимать другой мир. Он сказал, что процесс перехода из одного мира в другой воспринимается в виде стены тумана — пустынной области восприятия, вызываемой самим движением точки сборки во время настройки другого описания. Это место маги между собой также называют «лимбом», «местом между параллельными линиями» или «областью желтых дюн». Физическое ощущение, возникающее во время настройки этого другого мира, похоже на разрывание бумажной ограды, которая оказывает незначительное сопротивление и воспринимается как стена из тумана. Чтобы настроить другой мир, необходимо преодолеть этот барьер. Этот переход телесно воспринимается как хруст в основании шеи, похожий на треск сухой ветки, и сопровождается колокольным звоном в ушах. Маги заставляют своих учеников повторять левой стороной тела каждое движение, которое они делают правой стороной. Для левшей, соответственно, наоборот. Цель этого упражнения в том, чтобы помочь преодолеть физический барьер, существующий внутри нас, а после того, как он преодолен, становится гораздо проще перемещать точку сборки и входить в сновидение. Для того чтобы подстегнуть ученика не ослаблять свою борьбу как воина, маги используют метафору ограничительной линии. Пересечение этой границы означает вход в другой мир или преодоление параллельных линий, а это означает, ни много ни мало — перемещение точки сборки. — 23 —
|