Секреты запоминания слов и неправильных глаголов английского языка

РИСУНОК № 415

Метод «Полиглот»

1. Представить перевод слова.
2. К произношению подобрать созвучное русское слово.
3. Соединить образ перевода с образом созвучного слова.
4. «Сфотографировать» иностранное слово.
5. Написать иностранное слово.
6. Проверить качество зрительного запоминания.
7. Записать на карточку для дальнейшего повторения.

Этот метод можно запомнить с помощью простенького двустишья:

Представляю, говорю,

Вижу слово и пишу!

А теперь давайте запомним следующие английские слова:

воротник - collar

воспитание – upbringing

извиняться – apologize

переполненный – overcrowded

поправиться, выздороветь – recover

фруктовый сад – orchard

Лучше всего запоминать слова группами по 10 – 25 слов. Желательно, чтобы слова относились к одной теме, но если получится такой же «салат» как у нас, то ничего страшного не произойдет. А вот если вы составите список английских слов, начинающихся с одной и той же буквы, то забывание обеспечено. Важно, чтобы рядом стоящие иностранные слова начинались с разных букв! Кроме того, обратите внимание, что мы сначала записали перевод и только потом само английское слово. Это тоже важный психологический момент. Подобная запись приучит вас уделять должное внимание переводу и поможет быстрее освоить метод «Полиглот».

Что значит: «Представить перевод слова?»

Итак, грамотно составив список слов, мы подготовились к запоминанию. А теперь приступим к усвоению метода и начинаем с чтения перевода. Читаем перевод первого слова и представляем. Можно помочь себе вопросами: «Что мне это напоминает? С чем это у меня связано? На что это похоже? Как это можно представить?» Как правило, в воображении возникает стихийный образ или поток образов. Если вы представляете сразу несколько образов на одно слово, то нужно воспользоваться только самым первым из них. Например, слово «воротник» вызывает следующие образы: воротничок детской одежды, воротничок школьной формы, меховой воротник, поднятый воротник пальто и т.п. Первый образ, т.е. воротничок детской одежды, является самым «важным образом», который мы и будем в дальнейшем использовать при запоминании.

ПРАВИЛО №1. Для запоминания слова используем только первый образ, возникший в воображении.

Читаем следующий перевод, т.е. слово «воспитание» и представляем его. Как мы уже говорили выше, абстрактные слова можно представить с помощью приемов «Воспоминание», «Символ» или «Картинка». Остановимся на этих приемах подробнее.