Секреты запоминания слов и неправильных глаголов английского языка

Блок №4 голубь

1. освобождать - rid - rid - rid – ridding

2. скользить - slide - slid - slid – sliding

3. освещать - light - lit - lit – lighting

4. ударять - hit - hit - hit - hitting

5. расщеплять/ся - split - split - split – splitting

6. вязать - knit - knit – knit - knitting

7. разрезать (в длину)- slit - slit - slit – slitting

8. оставлять / прекращать - quit - quit - quit - quitting

Перед запоминанием «прокрутите» в воображении последовательность блоков, запомненную методом «Цицерона». Потом найдите в своей квартире кресло и встаньте на место, где вы будете запоминать блок №4.

Теперь смотрим на рисунок

РИСУНОК №47

и «переносим» голубя на свое кресло.

«Фотографируем» этот рисунок.

РИСУНОК №48

Затем, удерживая рисунок в воображении, одновременно делаем жесты руками и произносим: освобождать.

Потом «фотографируем» следующий рисунок.

РИСУНОК №49

Представляем этот рисунок, одновременно делаем жесты руками и проговариваем вслух: скользить.

Далее все повторяется.

РИСУНОК № 50 освещать

РИСУНОК № 51 ударять

РИСУНОК №52 расщепляться

РИСУНОК №53 вязать

РИСУНОК №54 разрезать (в длину)

РИСУНОК №55 прекращать

После запоминания переводов, нужно быстро их вспомнить. Если вы допустили ошибки, то повторите процесс запоминания еще раз. А потом повторите все 4 блока вместе.

Блок №5 - батон

1. резать - cut - cut - cut – cutting

2. класть / ставить - put - put - put – putting

3. закрывать - shut - shut - shut - shutting

4.гореть-burn - burnt - burnt – burning

5. делать больно - hurt - hurt – hurt – hurting

6. стать на колени, стоять на коленях - kneel - knelt - knelt – kneeling

7. чувствовать - feel - felt - felt - feeling

Перед запоминанием «прокрутите» в воображении последовательность блоков, запомненную методом «Цицерона». Потом найдите в своей квартире занавеску и встаньте на место, где вы будете запоминать блок №5.

Смотрим на рисунок

РИСУНОК №56

и «переносим» батон на занавеску.

«Фотографируем» этот рисунок.

РИСУНОК №57

Затем, удерживая рисунок в воображении, одновременно делаем жесты руками и произносим: резать.

Потом «фотографируем» следующий рисунок.

РИСУНОК №58

Представляем этот рисунок, одновременно делаем жесты руками и проговариваем вслух: класть.

Далее все повторяется.

РИСУНОК № 59 закрывать

РИСУНОК № 60 гореть