Секреты запоминания слов и неправильных глаголов английского языка

Страница: 1 ... 1617181920212223242526 ... 52

172. бить - beat - beat - beaten – beating

«Потерявшиеся» 10 глаголов, находятся в начале и в конце книги.

2. СИСТЕМА «КЛЮЧЕЙ»

Система «ключей» применяется в двух случаях: 1) если вам нужно быстро, всего за 2-3 дня, запомнить весь список неправильных глаголов, 2) если вы хотите освоить новые приемы мнемотехники и развить свою память.

Если же вы не торопитесь, не желаете запоминать весь список и не хотите освоить новые приемы мнемотехники, то можно сразу перейти к следующему пункту, т.е. к запоминанию каждого блока.

Для начала ответим на вопрос: «Зачем нужна система «ключей»?»

Во-первых, система «ключей» нужна, чтобы вспомнить большой объем информации. Дело в том, что объем кратковременной памяти ограничен, и мы можем легко запомнить последовательность из 5-9слов. Если же нам нужно запомнить и вспомнить гораздо больше слов, то без системы «подсказок» не обойтись.

Во-вторых, система «ключей» позволяет точно вспоминать слова в любое время и в любом виде, т.е. и последовательно, и вразброс. Кстати, обычное запоминание этого не гарантирует, т. к. подчиняется закону: «Как запомнишь, так и вспомнишь!»

В-третьих, система «ключей» позволяет хранить эти слова сколь угодно долго, при условии, что на эту систему ничего больше запоминаться не будет. Что касается нашей природной памяти, то после 3 дней в памяти остается всего 20% слов.

Что представляет из себя эта система «ключей»?

Система «ключей» - это несколько последовательностей, которые позволяют быстро «найти» нужное слово.

Система «ключей» включает в себя

1) одну последовательность блоков, запоминаемую методом «Цицерона»;

2) 20 последовательностей переводов, запоминаемых методом «Движение».

Рассмотрим эти последовательности отдельно.

Последовательность блоков

Мы сгруппировали весь список неправильных глаголов по блокам. В каждом блоке от 5 до 11 глаголов, связанных в единый рассказ. Особенностью этих рассказов является то, что все действия совершаются с одним и тем же предметом. Например, в блоке №1 все действия совершаются с воздушным шариком, а в блоке №2 – с шоколадкой. Мы не будем посвящать вас во все тонкости составления рассказов в каждом блоке, а просто перечислим последовательность предметов, соответствующую последовательности блоков.

Блок №1 – воздушный шарик

Блок №2 – шоколадка

Блок №3 – книга

Блок №4 – голубь

Блок №5 – батон

Блок №6 – муха

Блок №7 – деньги

Блок №8 – корова

Блок №9 – кроссовки

Блок №10 – бинокль

Блок №11 – проволока

Блок №12 – метла

Блок №13 – роза

Блок №14 – сок

Блок №15 – бабочка

— 21 —
Страница: 1 ... 1617181920212223242526 ... 52