Каждый фактор в модели интеллекта Дж. Гилфорда обозначается сочетанием трех индексов в соответствии с видом предъявляемой информации (S), характером операции (О) и получаемым результатом (R). Предъявляемая информация (S): 1) образная (F) — образы восприятия и памяти; 2) символическая (S) — в виде формальных знаков: буквы, цифры, кодовые обозначения и т.п.; 3) семантическая (М) — концептуальная информация: идеи и понятия; 4) поведенческая (В) — информация, отражающая процесс общения в невербальной форме. Операции по обработке информации (О): 1) узнавание и понимание информации (С); 2) запоминание, фиксация в памяти информации (М); 3) дивергентное мышление (D); 4) конвергентное мышление (N); 5) оценки (Е) — сравнение и оценка информационных единиц по определенному критерию. Результаты (R): 1) единицы (U) — отдельные сведения; 2) классы (С) — совокупность сведений, сгруппированным по общим существенным элементам; 3) отношения (R) — выражают связи между единицами информации; 4) системы (S) являются блоками, состоящими из элементов и связей между ними; 5) трансформации (Т) — преобразования и модификации информации; 6) импликации (I) — результаты, возможные логические выводы из имеющейся информации и выходящие за ее пределы. 351 Таким образом, 120 различных частных интеллектуальных способностей образуются во всевозможные сочетания операций, содержаний и продуктов мыслительной деятельности (5x4x6). Генетические и средовые факторы в развитии интеллекта О генетических предпосылках интеллекта до настоящего времени практически мало что известно. Из сотен тысяч генов, расположенных в хромосомах, выявлены лишь несколько, которые, отвечая за ряд физических признаков организма, могут при повреждении вызывать грубые нарушения интеллекта. Наиболее известны хромосомные аномалии при болезни Дауна, где типичный "монголоидный" внешний вид больного (раскосые глаза, широкая и уплощенная переносица, эпикант) сопутствует умственной отсталости. Однако лишь в 3-4% случаев болезнь Дауна передается по наследству. В остальных случаях главным фактором заболевания служит немолодой возраст родителей. В среднем в популяции это заболевание встречается у одного из 700 детей; 1 на 100 новорожденных при возрасте матери свыше 32 лет и 1 на 20 детей у женщин старше 45 лет. Также известно, что аномалии содержания в ядре оплодотворенной яйцеклетки числа половых хромосом не столько приводят к изменению вторичных половых признаков, сколько сопровождаются задержкой умственного развития и нарушениями поведения. Большее количество мальчиков среди умственноотсталых (в 1,5-2 раза больше девочек) стало понятно, когда было установлено, что очень часто этот признак сцеплен с Х-хромосомой. — 312 —
|