Руководство по аддиктологии

14-16 лет. По отношению к наркотикам формируются три группы.

1. Употребляющие и сочувствующие. Интересуют вопросы, связанные со сниже­нием риска при употреблении без наличия зависимости. Употребление наркотиков счи­тается признаком независимости. Среди членов этой группы много лидеров.
2. Радикальные противники. «Сам никогда не буду и не дам гибнуть другу». Многие из членов этой группы считают употребление наркотиков признаком слабости и непол­ноценности.
3. Не определившие своего отношения к наркотикам. Значительная их часть может начать употребление под влиянием друзей.

16-18 лет. Группы сохраняются, но число не определившихся значительно уменьша­ется. Качественно меняется содержание знаний о наркотиках: они детализируются и стано­вятся более объективными. В группе употребляющих и сочувствующих пожинают пер­вые плоды, в связи с этим большой интерес вызывают криминальные последствия упо­требления и скорость развития процессов, влияющих на здоровье. Глобальной проблемой наркоманию считают немногие. Среди радикальных противников растет число людей, осознающих необходимость активных действий, направленных на изменение ситуации.

Пытаясь подытожить факторы, способствующие возникновению аддиктивного по­ведения, американские исследователи предложили три теории приобщения подростков к ПАВ, которые, на наш взгляд, совершенно не противоречат друг другу («Наркология», 1998). Теория проблемного поведения: отсутствие уважения к власти, к нравственным и общественным нормам поведения ведет к росту преступности, наркомании и сексуаль­ной распущенности. Теория стадий: употребление наркотиков — явление прогресси­рующее. Оно начинается с алкоголя и сигарет с переходом в дальнейшем на употребле­ние для развлечения разрешенных и запрещенных законом наркотических веществ (ма­рихуана) и заканчивается в конце концов приемом сильнодействующих наркотиков. Однако не всегда на смену одной стадии приходит другая. Теория группы сверстников: семья подростка, религия, школа и друзья оказывают влияние на приобщение к наркотикам.

Итак, довольно большое количество факторов способствует возникновению хими­ческой зависимости. Их знание, помимо теоретического, имеет большое прикладное значение. Устранение или ослабление тех или иных факторов риска может способство­вать профилактике аддиктивного поведения. Той же цели будет способствовать усиле­ние факторов защиты от химической зависимости.