|
Для предупреждения и своевременного выявления нарушений опорно-двигательного аппарата и прежде всего для исключения дисплазии тазобедренного сустава малыша должен наблюдать ортопед. Родителям на заметку Посещение врача-ортопеда важно планировать не позднее 1-го месяца жизни малыша. Если проблем не обнаружено, то следующие визиты необходимо организовать в возрасте 6—8 и 12 месяцев жизни малыша, а потом в 24 месяца. Такой график наблюдений объясняется тем, что в эти возрастные сроки ребенок учится ползать, стоять у опоры и начинает делать первые шаги, в связи с этим часто обнаруживается патология тазобедренного и голеностопного суставов, плоскостопие, шюсковаль-гусная стопа и другие нарушения опорно-двигательного аппарата. Чтобы вовремя заметить возможные отклонения в развитии, важно посетить врача именно в эти сроки. В период, когда у вашего малыша прорезываются зубки, педиатр может направить вас к детскому стоматологу для определения возможных проблем прорезывания первых зубов, формирования прикуса, а также для того, чтобы вы обучились правильному уходу за полостью рта ребенка. Существенным отличием сопровождения детей с проблемами в развитии является необходимость привлечения к ранней диагностике развития и процессу оказания помощи специалистов психолого-педагогического профиля: логопедов, психологов и специальных педагогов. В последние годы появились нормативные документы, регламентирующие формы оказания логопедической помощи детям 2 и 3 лет жизни. Однако на практике необходимость в консультации и дальнейших занятиях с логопедом, психологом или специальным педагогом может возникнуть гораздо раньше, а детские поликлиники, многопрофильные детские больницы или даже диагностические центры не всегда в своем штате имеют таких специалистов. Возникает вопрос, что делать? Самый простой путь поиска помощи специалистов психолого-педагогического профиля — это получение информации в муниципальных или региональных органах управления образованием. Вы можете обратиться в местный или региональный департамент/управление образования и узнать, какие психолого-педагогические службы оказывают помощь детям раннего возраста с проблемами в развитии и проводят консультации. Сегодня в стране создается система ранней психолого-педагогической помощи детям и их родителям. Службы и центры ранней помощи активно работают уже многие годы, их количество в нашей стране постоянно растет. В этих центрах совместно с врачами работают высококвалифицированные специалисты: психологи, которые проконсультируют вас по проблемам развития и воспитания ребенка; логопеды, которые определят проблемы в речевом развитии вашего малыша и помогут их скорригировать, и другие специальные педагоги, которые будут проводить занятия с малышом, а также научат вас методам и приемам оказания необходимой помощи ребенку. — 12 —
|