Перестаньте детей воспитывать - помогите им расти

Если и согласится, то со скрипом: для ученика начальной школы главный авторитет — его учительница.

№ 8. Все одноклассники вашего ребёнка приходят на дискотеку в свитерах и куртках. Вы же предлагаете надеть костюм, который очень ему идёт. Как вы думаете, легко вам будет убедить его в этом?

Вряд ли вам это вообще удастся сделать. В средних классах для ребёнка главный авторитет—его сверстники, а одежда — знак принадлежности к одной с ними общности.

№ 9. Ваш ребёнок влюбился, и, кажется, безответно. Если вы скажете, что «это пройдёт» и таких увлечений в его жизни будет ещё много, а настоящая любовь впереди, он вам поверит? Это его утешит?

Нет, не утешит, а обидит настолько, что он может больше не прийти к вам за советом и сочувствием. Подростки истово верят в то, что они уникальны, и то, что они чувствуют сейчас, не чувствовал никто и никогда.

Ну а теперь посмотрите, много ли было правильных ответов. Много? Вы неплохо понимаете детей и особенности их, детского, мировосприятия.

Даже если вы угадали, как поступит ребенок, но не смогли объяснить почему, значит, вы все-таки интуитивно чувствуете его. И это прекрасно, потому что интуиция — лучший помощник…

Ну а если ошиблись больше чем в половине ответов — это вас должно насторожить. Вероятно, детское мышление (и поведение) для вас тайна за семью печатями. Но не огорчайтесь, а просто — читайте дальше. Тайны на то и существуют, чтоб их открывать.

Глава вторая

Вверх по лесенке

Лёнькина философия:

«Мама выше меня. Заряна выше мамы.

Папа выше Заряны. Мы как ступеньки».

Развитие ребёнка всегда проходит через определённые стадии или, как их ещё называют, периоды. Исследователями детского мира придумано множество возрастных периодизаций. Мы не будем изучать каждую. Мы просто посмотрим общие закономерности развития. Они помогут нам понять, что было с вашим ребёнком, что происходит с ним сейчас и что можно (и нужно) ожидать от него в ближайшем будущем.

Приведём для примера периодизацию развития, принятую в нашей стране:

перинатальный до рождения

новорождённый до 10 дней

младенческий до года

ранний детский возраст от года до 3 лет

преддошкольный возраст от-3 до 5 лет

дошкольный от 5 до 6–7 лет

младший школьный возраст от 6–7 до 10 лет

подростковый возраст от 10 до 14–15 лет

возраст ранней юности от 14–15 до16-17 лет

Через эти этапы развития проходит каждый ребёнок. Полноценное проживание каждого возрастного периода подготовит юного человека к восхождению на следующую ступеньку. По этой лестнице он поднимается вверх.