|
Убедитесь, что ребёнок действительно знает, почему курить вредно, какие бывают последствия. Говорить абстрактно о вреде курения малоубедительно (на каждой пачке написано, а читать все умеют). В разговоре подбирайте примеры и аргументы такие, которые действительно проймут. Например, о том, что замедляется рост (а мальчики все хотят вырасти повыше), портится цвет лица (а девочки все хотят быть покраше). Со школьниками младших и средних классов тактика проста: разговор и прямой запрет. А ещё — контроль, чтоб не сорвался. Дети достаточно легко дают обещания и действительно хотят их выполнить, но обычно им не хватает силы воли. Вот с этим — поддержать волевое усилие — вам и надо помочь. Убеждайте и поощряйте. Сделайте так, чтоб ребёнок получал награду за свою выдержку; покажите, как противно брать чужие «бычки», обсосанные и измазанные чужой слюной. Введите финансовый контроль. Контролируйте, какой суммой денег ребёнок обладает и то, куда и на что он тратит их. Покажите, что он может получить взамен. Создайте какое-то радостное ожидание. Промежуток между обещанным и реализацией должен быть совсем небольшим (чем младше ребёнок, тем короче): «Всю неделю ты не куришь — я с тобою иду на рыбалку» (в цирк, на каток — что ваши дочки-сыновья больше любят?). Создайте дальнюю перспективу. «Хорошо, мы покупаем тебе велосипед, так как ты сдержал своё слово и действительно больше не берёшь в руки сигарет». Не казните за срывы. Это очень важно. Срывы случаются у всякого, и если ребёнка слишком сильно за это попрекать, он перестанет верить, что у него получится. Он почувствует свою беспомощность и махнёт на себя (и свою привычку) рукой: «Курю? Ну и ладно! Всё равно у меня не получится...» Разберитесь вместе, почему ребёнок сорвался, подумайте, как сделать, чтоб больше такого не произошло. Учите ребёнка учиться на ошибках и на срыв смотреть как на досадное происшествие, которое повторяется всё реже и реже. Введите систему штрафов. Это — как в общественном транспорте: сам виноват, что зайцем ехал, сам и отвечай. Нарушение обещания не должно проходить даром! Ребёнок должен знать: будут неприятные последствия. И это тоже сдерживающий фактор. То или иное, но за нарушение данного слова (и вашего запрета) наказание должно быть, но! — «пиление» и унижение достоинства недопустимы. И пусть не только вы, но и сам ребёнок штрафует себя. К этому, по крайней мере, надо стремиться. Не давите на совесть! Если ребёнок не сдержится по какой-то причине, это может настолько давить его, что сформируется стойкое чувство вины. А в жизни вина никому ещё не помогала от вредной привычки избавиться. Помогают только действия. — 72 —
|