Детям нравится наблюдать, как «градусы» то поднимаются, то опускаются. Вполне вероятно, что ваша детка продолжит эксперименты, кинувшись выяснять, например, «сколько градусов в холодильнике». Чем можно прекрасно воспользоваться: помочь дошколёнку разобраться в таких сложных для него понятиях как: «ниже нуля» – «выше нуля». Быстрый тест Нарисуйте что виделиПрямо с натуры рисуете цветными мелками картину под названием «Дождик» или «Мама с дочкою (с сынишкою) под дождём». И, пока ваше чудо рисует, обратите внимание вот на что. На этом рисунке – Вас дождь «достаёт» (и в буквальном, и в переносном смысле)? Вы довольны или печальны? – Вы стоите рядышком или чем-то друг от друга отделены? Если вместе, например, под одним зонтиком, – всё в порядке, к вам у ребёнка на данный момент нет претензий; и на душе у него хорошо. Особенно если на этих рисунках вы у вас оптимистический вид. Если стоите не рядом (особенно если смотрите в разные стороны) – вероятно, у ребенка к вам есть какие-то внутренние претензии. Нет, не «камень за пазухой», но что-то не так. Боится или обиделся, или стыдится чего-то, или расстроен. Совет. НЕ спрашивайте, в чём дело. Просто понаблюдайте, подумайте, сделайте выводы, а поговорите потом в спокойной дружеской обстановке. И постарайтесь выяснить, что у него на душе. Чем бы ещё занятьсяЧто можно делать ещё в плохую погоду, вроде не подходящую для прогулок? Мы рассказали, как познакомиться с дождиком. Так же подробно и неспешно можно заняться птицами, насекомыми, жителями ближайшего прудика. Например, интересно понаблюдать, как птицы ведут себя под дождём. А можно – понаблюдать за насекомыми до и после дождя. За животными. Для детей погоды, плохой, не бывает, потому что им всё интересно! В природе едва ли не каждый день случается что-то новенькое, и детям полезно следить за этими изменениями, совершать свои маленькие большие открытия. Вместе с вами. Мы же знаем, что для ребёнка год – неизмеримо долгое время, и всё и чем он сейчас наполнен – всё отложится на потом. Впрочем, и ребёнку, который постарше, эти занятия будут не менее интересны. Он же не на прогулку выходит – отправляется в путешествие, полное тайн и загадок, он исследователь, первооткрыватель, экспериментатор и экстремал, и всё это – одновременно. Если вам показалось… Если такие сюжеты и прочие мероприятия вам показались несколько легкомысленными или вовсе абсурдными… мы рады. Потому что серьёзности нам по жизни хватает и так. А детям как раз не хватает, увы, легкомыслия. Того самого полезного легкомыслия, когда мыслится свободно, легко. И ум не зажат жёсткими правилами, и мнение не навязывается (ничьё), и ты имеешь возможность делать свой выбор сам. — 137 —
|