|
7Социальная психология личности. - Л., 1974. - С. 143-144.
8 Анисимов О.С. Основы методологического мышления. - М., 1989. - С. 174.
9 Лефевр В.А. Указ. соч. - С. 43.
10 Анисимов О.С. Указ. соч. - С. 215.
11 Лефевр В.А. Указ. соч. - С. 92.
Психологический практикум (к части III)
Упражнение 1
Ниже приводятся основные явления групповой психологии:
1) направленность группы, ее ориентация на нормопослушное или нормоотклоняющееся поведение;
2) цели и мотивы групповой деятельности, групповой кооперации;
3) ценности, интересы, взгляды и стремления членов группы, степень ценностно-ориентационного единства;
4) количественный состав группы, возрастная структура, тенденции к росту или уменьшению численности группы;
5) история группы, особенности ее возникновения, причины и условия формирования, факторы, позитивно или негативно влияющие на ее возникновение и функционирование;
6) групповой опыт и степень сплоченности группы;
7) групповая организация, статусы и роли членов группы;
8) лидер группы, его характеристика, преобладающие методы воздействия на других членов группы;
9) межличностные отношения, дружеские связи и контрасты в группе;
10) степень внутренней конфликтности группы;
11) групповое мнение, правила и принципы группового поведения, санкции.
Задание:
Продумайте, каким образом можно выявить эти особенности при визуальном наблюдении за группой? Каковы внешние признаки каждого из явлений групповой психологии, за которыми и надо наблюдать?
Упражнение 2
Известный американский специалист в области человеческого общения Дейл Карнеги (1888-1955) давал такие рекомендации:
а)«На свете есть только один способ побудить кого-либо что-то сделать.... И он заключается в том, чтобы заставить другого человека захотеть это сделать.
Помните - другого способа нет.
Конечно, вы можете под дулом револьвера заставить человека отдать вам свои часы. Вы можете заставить служащего работать, угрожая ему увольнением в случае его отказа. Вы можете заставить ребенка делать то, что хотите, с помощью кнута и угрозы. Однако эти грубые методы чреваты весьма нежелательными последствиями.
Единственный способ, каким я могу побудить вас что-либо сделать, - это дать вам то, что вы хотите»1;
б) «Каждое лето я езжу... на рыбную ловлю. Я очень люблю землянику со сливками, но обнаружил, что по какой-то странной причине рыба предпочитает червей. Поэтому когда я еду на рыбалку, я не думаю о том, что сам хочу. Я думаю о том, что хочет рыба. Я не насаживаю на крючок в качестве приманки землянику со сливками, а подманиваю рыбу червяком или кузнечиком, говоря: «Не хочешь ли попробовать?»
— 506 —
|