|
• высоконравственное, требовательноеотношение к себе, к своему поведению в обществе и среди людей, отличающеесяпониманием органического единства своих, прав и обязанностей, обязанностьюудовлетворять свои потребности и интересы, не нанося, по крайней мере юридически,оцениваемого ущерба другим людям и обществу; • высокоразвитые чувствачести, достоинства, совести, самоуважения, которые иЬ допускают совершенияпоступков, унижающих личность не только в глазах других, но" и в самосознании,в своем внутреннем мире, могут привести к потере самоуважения^ • уважительное 'отношениек правоохранительным органам и их представителям^ к необходимости безусловноговыполнения их требований и поддержки в укреплени" законности и правопорядка.\> Морально-психологическиекомпоненты правовой психологии во многом обусловлены направленностью, ноимеют и свои особенности. Так, содержательная наполненность их обусловленаи особыми знаниями (чаще всего морально-правовыми), должными перерастив соответствующие им убеждения, ценностные ориентации, установки, привычкиповедения и, в итоге, - в качества. 1 ОстровскийН. Как закалялась сталь. Часть 2. - М., 1972. - С. 242. Они имеют свое мотивирующеезначение, которое зависит от содержания. В работах правоведов часто пишетсяо волевом поведении. Заключаемый в него смысл связывается с преднамеренностью,что в психологии более адекватно понятию "произвольное поведение". Всякоепроявление произвольности, проявлений воли имеет мотивирующие интенции.Не случайно говорят, что великая энергия рождается при достижении великихцелей. Нельзя не отметить и роль моральных мотивов. В самом общем виде,как это установлено психологической наукой, поступки и отношения личностирегулируются двумя главными мотивами - "хочу" и "надо". Побуждения"хочу" во многих случаях демонстрируют проявления нецивилизованности, примитивнойпсихологии и зачастую бывают причиной отклоняющегося от требований правовыхнорм поведения (например, "хочу наркотик", "хочу женщину", "хочу автомобиль"и пр.). Поступки и отношения, регулируемые мотивами "должен", характерныболее высоким уровнем осмысления. Но даже при самых зрелых психологическихопосредованиях, формирующих в сознании это "должен", поведение остаетсявсе же на уровне правоисполнения, послушания, слабости которых в определеннойпассивности личности. Самый же высокий уровень осмысленности, регуляции,максимального проявления энергии и возможностей личности, ее устойчивостии активности возникает при совпадении мотивов "должен" и "хочу". Поэтомуи правовая регуляция поведения наиболее совершенна, носит активно-правомерныйхарактер, если понимание необходимости действовать в соответствии с нормамиправа совпадает с желанием, потребностью, стремлением личности делать это.Тесная взаимосвязь правовой направленности и морально-психологической правовойразвитостью личности тут выступает со всей очевидностью и определяет необходимостьосуществлять это при работе с ней. — 65 —
|