4.7.3. Исходные психологические феномены, на которых начинается строительство ЛПС — феноменология гештальта, механизмы транспозиции, синестезии, унитарных восприятий. Сопрягаясь с упорядоченной системой сред, включающей в себя постулируемый семантический континуум, эти механизмы преобразуются в единый механизм проведения форм-носителей по НМ- и МН-линиям. 4.8. В качестве ЛЗС принимается визуальная среда с соответствующими конкретным задачам ограничениями ее возможного состава. В силу того, что визуальная среда адекватно воспроизводится в психической среде посредством формирования эйдетических образов (процедура интроекции) и, наоборот, любой визуальный образ может быть переведен в знаковую среду и зафиксирован в ней, можно говорить, что визуальные ЛПС и ЛЗС адекватно отражаются одна в другой. 4.9. Введенная схематизация достаточна для начальной фазы инициации построения ЛПС, дополнительные моменты схемы будут вводиться по мере описания конкретных процедур инициации. 4.9.1. Общеупотребительные и новые термины, введенные в гл. 4: семантический континуум, семантические инварианты, семантический вакуум, качественная потенциальность, среда проявления, аморфная среда, модальная среда, чистая модальная среда, разворачивание и сворачивание образа, проведение форм-носителей по НМ-и МН-линиям, НМ- и МН-линии, интроекция, инкорпорация. Глава 5. Этапы построения локальных психических и знаковых сред, отражающих феноменологию целостностей.5.0. Описав в виде своего рода "технического задания" ЛПС и ЛЗС, как основы для построения языка визуальных форм, пригодного для описания и моделирования целостностей, можно приступить к проектированию этапов инициации самого языка. Инициация языка и построение ЛПС-ЛЗС — взаимосвязанные процессы. ЛПС и ЛЗС нельзя построить абстрактно — их можно построить лишь в реальном действии, прикладном по отношению к самой задаче построения ЛПС-ЛЗС. 5.0.1. Исходя из представлений, развитых в предыдущей главе, мы можем говорить именно о языке в том случае, если выполнены три условия: — владеющий языком человек должен уметь опознать и однозначно понять текст; в нашем случае это означает, что оператор, овладевший процессом проведения формы-носителя по НМ-линиям и фиксации конкретных видоизменений формы-носителя в визуальной знаковой среде, должен уметь однозначно восстановить форму-носитель по зафиксированной визуальной фигуре, отождествить с соответствующим семантическим инвариантом и воспроизвести видоизменения формы-носителя в различных средах проявления; — 50 —
|