|
Изменение установок, связанных с гендерными ролями Модуль 11.1. Шоу «Наука – это развлечение!» Вклад коммерческих телекомпаний Первый канал Модуль 11.2. Как при помощи телевизионных программ пробуждается интерес к чтению Общественно-полезные телепередачи для взрослых Модуль 11.3. Удивительные примеры: СМИ в Африке Использование СМИ в социальном маркетинге Препятствия на пути продвижения социального маркетинга Аудитория Модуль 11.4. Как пристыдить хозяина собаки и заставить его убрать за ней Модуль 11.5. Призывы стать донором: эгоистическая и альтруистическая мотивировки Характеристики эффективности кампаний Позитивные эффекты социального маркетинга Кампании по охране здоровья в СМИ Заключение Модуль 11.6. Социальная реклама борьбы со СПИДом: когда она срабатывает? Модуль 11.7. Супермен и Чудесная женщина учат детей Центральной Америки избегать мин ГЛАВА 12. КОНСТРУКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СМИ В НАШЕЙ ЖИЗНИ: ВОЗМОЖНОСТИ НОВОГО ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ Сравнение различных масс-медиа Ментальные усилия и социальное взаимодействие Извлечение информации и память Масс-медиа и воображение Модуль 12.1. Препятствует ли телевидение развитию навыков чтения? Грамотность усвоения материалов СМИ Модуль 12.2. Читать субтитры или не обращать на них внимания? Что можно сделать дома Влияние на масс-медиа Усилия отдельного человека. Модуль 12.3. Пример того, как рекламу сняли из-за жалоб зрителей Усилия группы людей Изложение исследований о СМИ для широкой публики Будущее и новые технологии Радиус действия СМИ Новые технологии Что такое массовые коммуникации? (возвращаясь к вопросу) Модуль 12.4. Как найти друзей on-line Модуль 12.5. Восстание в мировой WWW-сети Модуль 12.6. Примеры творческого подхода к новым коммуникационным технологиям Заключение БИБЛИОГРАФИЯ ПРЕДИСЛОВИЕ Безусловно, любая коммуникация – волшебство, позволяющее на расстоянии узнавать многое о человеке, его поведении и привычках. Но электронная коммуникация – волшебство в квадрате. Телевидение, радио и печатные СМИ, вступив в коммуникационную связь со своими телезрителями, радиослушателями и читателями, с изяществом факира переносят их из одной точки планеты в другую, как бы упраздняя пространство и время, сближая всех жителей огромной «глобальной деревни» возможностью не только лучше узнать друг друга, но и обсуждать одни и те же темы примерно в одни и те же дни и часы. Например, страшное, разрушительное землетрясение, клонирование овечки Долли или военный конфликт в любой точке земного шара. Таким образом, жители «глобальной деревни», в которую превратилось население планеты при помощи средств массовой коммуникации и информации, вступают в совместную деятельность по переработке одинаковой информации, будучи связанными, в первую очередь, психическим взаимодействием сознаний миллионов людей, вовлекая их в процесс коллективного мышления и «коллективной солидарности», когда речь идет о сочувствии или осуждении. — 6 —
|