|
А относительно тупика в карьере вы правы. Курсант-спецназовец не мо- жет мечтать не только о маршальском жезле, но и о генеральских погонах. Люди от нас подчас уходят по этой причине. В. - Скажите напоследок, Владимир Андреевич, почему у подразделений вашего спецназа нет звучных названий типа "Витязя" или "Альфы", нет сво- ей символики? Что, лучший спецназ тот, который себя не афиширует? О. - Отчасти поэтому. А вообще - так сложилось. По моему убеждению, в результате военной реформы должны появиться войска или силы специального назначения, способные создавать на территории противника активно действующий фронт. В основе их мог бы быть спецназ Вооруженных Сил. Тог- да и придумаем себе символику и "красивые" названия. (Газета "Красная Звезда", 15 ноября 1996 г.) "Рукопашка" после Чечни На основе многочисленных журнальных и газетных статей, телепередач и кинофильмов можно сделать вывод, что рукопашная подготовка является од- ним из наиболее важных предметов в обучении спецподразделений всего ми- ра. Логично предположить в этой связи, что рукопашные схватки в совре- менной войне - широко распространенное явление. Во всяком случае, именно такое мнение бытует среди молодых поклонников боевых искусств, которым участвовать в настоящей войне, к счастью, не приходилось, но которые смотрели по видео массу боевиков западного, восточного и отечественного производства. Они в своем большинстве уверены, что знают самую что ни на есть сермяжную правду о войне. Но вот мнение человека, познакомившегося с войной не по "видику", а в реальности. Старшему лейтенанту российских воздушно-десантных войск Алексею Петренко (имя и фамилия изменены) в течение нескольких месяцев пришлось воевать в Чечне с дудаевскими боевиками. Зная Алексея как фана- та рукопашки, я с интересом расспрашивал его о том, как армейская техни- ка рукопашного боя применялась во время боевых действий. Рукопашным боем Алексей начал серьезно заниматься во время учебы в Рязанском училище БД В, куда он поступил сразу после окончания школы. Условия для тренировок в училище были самые благоприятные: специально оборудованные залы, открытые площадки, необходимый инвентарь, квалифици- — 271 —
|