Соответственно этому индифферентный до того раздражитель получает на данный период времени определенную условнорефлекторную значимость. Отсюда следует, что косвенное словесное внушение основано-. на образовании сложной условной связи между раздражителем второй сигнальной системы (слова внушения), данным безусловным раздражителем и фактом реализации внушаемого эффекта (возникновение вследствие этого внушаемого явления или действия). В прошлом опыте исследуемого с каждым из этих трех элементов, конечно, должны быть —.------„ „„„„„ та ,,„„,, зтпгп п №пр ргп мп.чгя плновоеменн» которых создается во второй сигнальной системе словами внушения, а другой — в первой сигнальной системе тем раздражением, при посредстве которого внушаемое должно будет реализоваться. Вместе с тем в условиях косвенного внушения момент исполнения внушенного состояния или действия может быть отсрочен. Таким образом, исполнение внушенного оказывается связанным не только с определенным предметом (или словом, местом в пространстве), но и с определенным моментом времени, на какой оно будет назначено. В силу всего этого сам факт внушающего словесного воздействия как бы отходит на задний план. Иначе говоря, внушение становится скрыто действующим. В создаваемый таким путем предметно-словесный комплекс может быть вовлечен ряд анализаторов с обязательным участием первой и второй сигнальных систем, с каждой из которых могут быть свои условнорефлекторные связи, возникшие когда-то в условиях прошлого опыта. Ведущее значение в данном случае приобретают именно условия реализации производимого внушения, что способствует снижению критики, а иногда даже делает возможным и прямое некритическое отношение к внушаемому состоянию или действию. Это обстоятельство в свое время получило отражение в известных словах Фореля: «Внушение тем более сильно, чем более оно является скрыты м» (иначе говоря, косвенным). Косвенное внушение с успехом может быть применено в бодрствен-ном состоянии исследуемого лица и обладает значительно большей силой ?знушающего воздействия, чем внушение прямое. Так, оно нередко оказывает эффективное воздействие на тех лиц, на которых прямое внушение действия не оказывает, на что в свое время указывали В. М. Бехтерев, Форель, Левенфельд (Lowenfeld) и др. Наблюдения этих авторов говорят также о том, что в повседневной жизни случаи непроизвольно делаемых косвенных, чреспредметных внушений чрезвычайно распространены и потому имеют определенное значение, особенно в детском возрасте. — 47 —
|