|
Когда говорят, что мы можем внедряться в животных на Земле, то это заблуждение - внедрение в животных может происходить только на переходах фаз, из нашей фазы внедрение "второгодников", то есть тех, кто не осилил весь курс, будет происходить по окончании человеческой фазы в течение Седьмой Коренной Расы. Это внедрение в животных будет производится на иной планете, как бы в "обезьян" той планеты. Поэтому наши "второгодники" навсегда расстанутся с нами, с кем учились в школе Земля, как отстали Вечные триады, которые сейчас повторяют курс животных (больше всего их находится в телах обезьян, дельфинов, слонов, так называемый "снежный человек" - тоже представитель, по Вечной триаде, "второгодников" и так далее) рядом с нами, параллельно нам, а потом пойдут учиться на курс человеческой фазы, в то время, как их бывшие сокурсники уже в чисто энерго - силовых телах продолжат своё дальнейшее развитие. А вот внедрение в растительный мир с человеческой фазы вообще невозможно, это всё равно, что ученика, не освоившего программу пятого класса, оставить на второй год в ... третьем классе, а вот в четвёртый - это реально. Поэтому в понятие "второгодник" вкладываем смысл, отличающийся от школьного, здесь возможно несколько вариантов: - первый вариант в пределах одной фазы, то есть, если за одну инкарнацию человек не выполнил программу своего индивидуального развития, то его повторно внедрят точно в такие же условия (чаще худшие), чтобы он освоил эту программу. Этот процесс будет продолжаться до тех пор, пока не будет освоена программа, при этом, конечно, идёт большая потеря времени, что потом может сказаться очень трагично (как цейтнот в шахматах), можно будет не успеть развить в себе те способности, которые обеспечивают переход в другую систему обучения, на другую планету; - второй вариант (он более похож на школьный) - будет внедрение на какой-то иной планете, которая начинает только фазу человеческого развития, иного, чем было наше, тут уже точно более или менее повторный курс, то есть опять надо будет проходить Коренные Расы, но, конечно, начинать придётся с той, во время которой была плохо усвоена программа, для всех по - разному. Вспомните, как в школе были второгодники, намного превосходящие по возрасту своих одноклассников. - третий вариант - это перевод в "низший", но только на одну ступень, "класс", то есть для человеческой Вечной триады - перевод в животный мир, но, конечно, в тех животных, которые "близки" по уровню развития. Этот вариант - самый позорный, но, к сожалению, кандидаты на этот вариант формируются уже и сейчас. Вот такое понятие "второгодника" мы используем. — 300 —
|